1.所謂小康,不僅僅是解決溫飽問題,而是要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面滿足城鄉(xiāng)發(fā)展需要,十六大報(bào)告中,從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、可持續(xù)發(fā)展的四個(gè)方面界定了全面建設(shè)小康的具體內(nèi)容.特別將可持續(xù)性發(fā)展能力的要求包含在其中.具體就是六個(gè)“更加”：“經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、更加和諧、人民生活更加殷實(shí).
2.大學(xué)生是的一個(gè)特殊群體,是指接受過大學(xué)教育的人,作為新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才.
所以大學(xué)生首先要有正確的人生觀、價(jià)值觀,審美觀,有一定的思想道德修養(yǎng).其次要具備一定的科學(xué)文化知識(shí)、技能.隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨緊張.“大學(xué)生”已不再是天之驕子,而成為弱勢(shì)群體的代名詞.在這樣背景下要求大學(xué)生不只具備一定的課本知識(shí),而是要真正掌握一種學(xué)習(xí)的方法及一定的工作技能.再次要有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)韌不拔的意志力.
再問： 答非所問，你能理解題意嗎？
再答： 你不是說從大學(xué)生角度談嗎，大學(xué)生能直接創(chuàng)造生產(chǎn)力嗎？大學(xué)生做好自己的事，從上面幾個(gè)方面提高自己不就行了，還要怎樣？