【舉例】
閱讀下面兩段話,指出哪些是見聞,哪些是聯(lián)想?
去年我生日那天,爸爸送給我一只美麗的“小花鹿”.它既不會(huì)跑,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐.
“小花鹿”可真討人喜歡.圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜.臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說話.“小花鹿”的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋.它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子.它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上.我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié).這一下,它變得更加神氣和漂亮了.
文章中的內(nèi)容有的是直接看到的、聽到的,也就是實(shí)實(shí)在在的事物、聲音、話語,這些是見聞；有些是由見聞想到的就是聯(lián)想.由事物引起的聯(lián)想,在文章中,常常用“想”、“好像”、“仿佛”一類詞語引出來.有些也把看到、聽到的事物的描寫和聯(lián)想融合在一起.舉例中的第二自然段中就寫出了見聞和聯(lián)想.
如,文中的“圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著”就是看到的,“仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜”是產(chǎn)生的聯(lián)想.“一張小嘴微微撅著”是看到的,“像是要跟我說話”是聯(lián)想.
文章中寫了見聞,又寫了聯(lián)想,就會(huì)使見聞更形象,給人印象更深刻,使文章更感人.閱讀這種文章時(shí),我們要注意分清文章中的事物和聯(lián)想,還要使自己的頭腦里浮現(xiàn)出一幅幅文中描繪的情景.這樣不僅能加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,也能更深刻地體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情,還能提高自己的想象力和對(duì)語言文字的欣賞能力.