魯迅談讀書(shū)
1.多翻法——魯迅先生說(shuō)：“在手中,不管它是什么；總要拿來(lái)翻一下,或看一遍序言,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容.”書(shū)并不是放在櫥柜中了事,更不能寫(xiě)上自己的姓名就算擁有了.書(shū)是要讀的,不管它是什么書(shū),開(kāi)卷有益.- w!Q4 \2 a5 V% S
2.跳讀法——魯迅先生說(shuō)：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論到多久都不會(huì)懂.所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方都明白了.”讀書(shū),誰(shuí)都會(huì)遇到不懂的地方,如果固執(zhí)于一點(diǎn),一味地死摳一字一句、鉆牛角尖.那么,就會(huì)因一葉障目而不見(jiàn)泰山,甚至連這障目的“一葉”也弄不明白了.晉代大詩(shī)人陶淵明說(shuō)：“好讀書(shū),不求甚解；每有會(huì)意便欣然忘食.”,[* G3 e+ C e( ; u+ G& B
3.選讀法——魯迅先生說(shuō)：“倘要看文藝作品呢,則先看幾種名家的選本,從中覺(jué)得作品最?lèi)?ài)看,然后再看這一作者的專(zhuān)集；倘要知道得更詳細(xì),就看一兩本這個(gè)人傳記,那便可以大略了解了.”
( X- [2 B0 _0 T+ E4 o 4.背書(shū)法——魯迅的背書(shū)方法與眾不同,他制作了一張小巧精美的書(shū)簽,上面寫(xiě)有“讀書(shū)三到,心到、眼到、口到”10個(gè)工整小楷字.他把書(shū)簽夾到書(shū)里面,每讀一遍就掩蓋住書(shū)簽上的一個(gè)字.讀了幾遍后,就默誦一會(huì)兒,加強(qiáng)記憶.等把書(shū)簽上的10個(gè)小楷字蓋完,也就把全書(shū)背下來(lái)了.
,R0 y1 Z$ f2 H+ a" k& Y 讀書(shū)務(wù)必循序漸進(jìn),一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益.——胡居仁7 q& T$ T8 \* O' k' W4 k8 U+ i
魯迅讀書(shū)雜談 H:I% p4 `$ G/ M% ^* e- X
……如果一本書(shū)拿到手,就滿心想道,“我在讀書(shū)了!”“我在用功了!”" G% y0 v6 ]:U/ ^2 J
那就容易疲勞,因而減掉興味,或者變成苦事了.+ Y0 I7 m S6 e& q1
不過(guò)我并非要大家不看批評(píng),不過(guò)說(shuō)看了之后,仍要看看本書(shū),自己思索,自己做主.看別的書(shū)也一樣,仍要自己思索,自己觀察.倘只看書(shū),便變成書(shū)櫥,即使自己覺(jué)得有趣,而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化,逐漸死去了.我先前反對(duì)青年躲進(jìn)研究室,也就是這意思,至今有些學(xué)者,還將這話算作我的一條罪狀哩.這是的確的,實(shí)地經(jīng)驗(yàn)總比看,聽(tīng),空想確鑿.我先前吃過(guò)干荔枝,罐頭荔枝,陳年荔枝,并且由這些推想過(guò)新鮮的好荔枝.這回吃過(guò)了,和我所猜想的不同,非到廣東來(lái)吃就永不會(huì)知道.但我對(duì)于蕭的所說(shuō),還要加一點(diǎn)騎墻的議論.蕭是愛(ài)爾蘭人,立論也不免有些偏激的.我以為假如從廣東鄉(xiāng)下找一個(gè)沒(méi)有歷練的人,叫他從上海到北京或者什么地方,然后問(wèn)他觀察所得,我恐怕是很有限的,因?yàn)樗麤](méi)有練習(xí)過(guò)觀察力.所以要觀察,還是先要經(jīng)過(guò)思索和讀書(shū).總之,我的意思是很簡(jiǎn)單的：我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)
讀書(shū)要做到心到 眼到 口到 ；堅(jiān)持才會(huì)成讀書(shū)良好習(xí)慣.
菜園子=百草園 哈哈 自得其樂(lè).