1、再說,又有多少人能夠去居住啊!
哪些是劃線的呢?第二段2、文段中的畫線處運用了( 舉例)的說明方法。這樣寫的好處是什么?可以以具體的事例加強說服力。4.我還能從文段中找到(舉例)的說明方法,并用“~~~~~~”畫出來。(第三段) 不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,(即便)這些設(shè)想即使實現(xiàn)了,(那也)是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?(即便)你現(xiàn)在告訴我那件事情的真相,(那)也于事無補啦。還有一題哦,就是題目回答了哦
1.在文中的括號里填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這組關(guān)聯(lián)詞語另外寫一句話.
1.在文中的括號里填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這組關(guān)聯(lián)詞語另外寫一句話.
語文第13課 知識與能力訓(xùn)練
2.把句子“再說,又有多少人能夠去居住呢?”改成不用問號的句子.
3.文段中的畫線處運用了( )的說明方法.這樣寫的好處是什么?
4.我還能從文段中找到( )的說明方法,并用“~”畫出來.
文段:
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去.
不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,()這些設(shè)想即使實現(xiàn)了,()是遙遠的事情.再說,又有多少人能夠去居住呢?
第二段是畫線部分.
語文第13課 知識與能力訓(xùn)練
2.把句子“再說,又有多少人能夠去居住呢?”改成不用問號的句子.
3.文段中的畫線處運用了( )的說明方法.這樣寫的好處是什么?
4.我還能從文段中找到( )的說明方法,并用“~”畫出來.
文段:
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去.
不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,()這些設(shè)想即使實現(xiàn)了,()是遙遠的事情.再說,又有多少人能夠去居住呢?
第二段是畫線部分.
語文人氣:148 ℃時間:2019-08-18 10:36:28
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 在括號里填上合適的供選擇的詞語,在橫線上依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.
- 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,在省略號處填上合適的提供詞語
- 在括號里填上不同的關(guān)聯(lián)詞語(注意:上下兩題的關(guān)聯(lián)詞必須不一樣)
- 用關(guān)聯(lián)詞兩句話并成一句話:他每次作文寫得都不錯.他會準(zhǔn)確靈活地運用詞語.
- 請以父愛為話題寫一句話,并運用一下詞語三個以上和一對關(guān)聯(lián)詞或者用一種修辭手法
- 加點字讀音全都相同的一項是( ) A.商酌 燒灼 著迷 遠見卓識 B.喧鬧 渲染 漩渦 頭暈?zāi)垦?/a>
- 袋子里的紅球是白球的3倍,從袋子里取出白球和紅球,每次取出白球3個、紅球5個.取了若干次后,白球剛好取玩,紅球還剩44個,問有白球和紅球各幾個?
- y''=f(x,y')這里括號代表什么意思,關(guān)于x y‘的函數(shù)?
- 李大爺用51.4米長的籬笆圍成一個半圓形雞舍,雞舍的面積有多大? (急呀!)
- 蒼穹的近義詞
- 一堆木頭,堆放成了梯形,下層堆放了12根,上層堆放了5根,一共堆放了5層,一共有幾根?
- 如何知道地核主要由高密度的鐵鎳合金組成?
猜你喜歡
- 1學(xué)會忘記是生活的技術(shù),學(xué)會微笑是生活的藝術(shù)!
- 2怎樣求絕對值
- 3求 給心理老師的一封信 為題寫一封信
- 4成語對對子 粗茶淡飯( ) 流芳百世( ) 雪中送炭( )伶牙俐齒()眉開眼笑()精雕細(xì)刻
- 5為什么大象用鼻子吸水不會嗆著?
- 6一個能裝下500g水的瓶子能否裝下500g的酒精,若不能裝下最多能裝下多少克酒精
- 71.1995×1996.1996-1996×1995.1995
- 8在實驗中,如果不能確定電流表的量程,則應(yīng)該采用()法
- 9一個數(shù)的5倍等于2.4,求這個數(shù)是多少?解方程
- 10可逆反應(yīng)的定義
- 11如圖 D是BC延長線上一點,角ABC,角ACD的平分線交與E,求證角E=1/2角A
- 12物體只受一個力(比如只受重力)在做什么運動?