景物描寫
運用多種修辭手法
從修辭手法的角度看：比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攢成的小球.擬人：油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.寫出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受
這樣,既抓住了事物的特點,又符合兒童的心理,用詞貼切.
石井欄“光滑”表明長年累月摸,寫出少年魯迅多次好奇地摸.說黃蜂“肥胖”,不僅是它的體態(tài)較別的昆蟲肥大,而且體現(xiàn)了兒童特別的感覺.“直竄”寫出鳥兒的機(jī)靈輕捷和兒童羨慕不已的心理.至于寫油蛉“低唱”、蟋蟀“彈琴”,更是兒童特有的感受.
善于運用聯(lián)想.作者由何首烏根聯(lián)想到吃了便可以成仙,從而表現(xiàn)了百草園的有趣,使文章更加生動活潑.
例1：油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴.
作用：很有趣,很生動,把蟋蟀和油蛉比作像人一般會唱會彈.
例2：如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚贊成的小球,又酸又甜.
作用：生動形象的寫出何首烏酸酸甜甜的特點.