看地圖要注意將地圖量化,比如世界各個地區(qū)的東西南北分界線的經(jīng)緯度數(shù),可以找到一下規(guī)律：
各主要地區(qū)東西以30個緯度為一個界限,30E是亞非和亞歐分界,60E是烏拉爾山脈,以及西亞和南亞分界線,90E是南亞和東南亞的分界線,如此等等
找到主要地理事物,如城市、河流、山脈的經(jīng)緯度,但只需要最主要的,目的是找尋參照物,根據(jù)這些最主要的地理物的精確位置推測出其他地理事物,例如：
開羅經(jīng)緯度是30E,30N,這樣可以猜出以色列的經(jīng)度是30出頭
通過地形圖了解一些地理現(xiàn)象的深層原因,例如河流走向可以從地勢特征中看出來,洋流分布可以從海陸分布特征和緯度中看出來,歐洲的隙縫氣候為什么深入歐洲大陸（歐洲山脈多東西橫貫大陸,對風(fēng)基本無阻擋）,美國氣候的大陸性為什么那么強（山脈南北縱貫利于季風(fēng)吹過）,東非高原為什么不是雨林氣候而是草原氣候（地勢高,、氣候退化）,四川為什么多陰雨（盆地容易形成陰天）,北疆為什么比南疆多雨（天山阻擋水汽）
以上這些都是從地形圖中看出來的
除了地形圖之外還要接觸一些專門地圖,如氣候類型分布圖、洋流分布圖、資源能源的分布圖、交通圖等
這些圖往往要熟記
高考題大多都要有圖作依據(jù),因此看圖相當重要
有時還要出現(xiàn)一些很特殊的圖,平時沒看見過或不常用,需要臨場學(xué)會看圖,例如太陽高度角分布圖、氣候玫瑰圖、微笑曲線圖等
還有一些等值線圖格外需要注意,這些都會是復(fù)習(xí)的重點,如等高線圖、等壓線圖、等降水量線圖等,這些圖都有專門的方法來分析,高三會進行專門的訓(xùn)練
有的題需要你猜出圖中的具體位置或所處地區(qū),這種題首先看輪廓,像山東半島、日本四島、臺灣島、斯堪的納維亞半島、意大利、阿拉斯加、澳大利亞等地區(qū)或國家一眼就能看出來
看不出來的就要用經(jīng)緯度來猜,具體參見上文
本人參加過2004年的高考,是北京市前幾名,這些都是我的經(jīng)驗之談,望好好吸收
附錄：關(guān)于等值線圖
下面是我做家教的講義：
4.2. 等溫線：
4.2.1. 等溫線圖判讀要點：
4.2.1.1. 判斷等溫線的分布大勢：
分析等溫線的分布大勢,可以看出某地處在南半球還是北半球.一般說來,氣溫是由低緯向高緯遞減,如果越向北溫度越高,說明向北是低緯,該地處于南半球；反之則為北半球.
4.2.1.2. 判斷等溫線的延伸方向：（圖表顯示不出來,按等溫線變化 解說 影響因素的順序排列）
（1）等溫線平直與緯線平行 太陽輻射能量因緯度而不同 太陽輻射（緯度）
（2）等溫線大體與海岸線平行 氣溫由沿海向內(nèi)陸遞變 海洋影響程度不同
（3）夏季：內(nèi)陸向高緯凸 冬季：內(nèi)陸向低緯凸 海陸分布（海陸熱力差異）
（4）與等高線平行（與山脈走向、高原邊緣平行） 等溫線延伸到高地,急轉(zhuǎn)彎曲 地形（山地垂直高度）
（5）暖流：向高緯凸 寒流：向低緯凸 暖流增溫 寒流降溫 洋流
（6）盆地閉合曲線 夏季炎熱中心 冬季溫暖中心 夏季不易散熱 下沉氣流增溫 冬季山嶺屏障 地形閉塞 四周山嶺屏障
（7）山地閉合曲線 冬夏均為低溫 氣溫垂直遞減 地勢高
（8）鋸齒狀分布 （南美洲7月氣溫圖） 河谷、平原與高原、山地相間分布,氣溫高低不同 地勢高低起伏大°
4.2.1.3. 判斷等溫線的彎曲方向：
向高緯凸出則較相鄰地區(qū)溫度也較高.
4.2.1.4. 判斷等溫線的疏密程度：
等溫線密集則溫差大；等溫線稀疏則溫差小.
4.2.1.5. 讀出溫度最值：
通過分析圖中氣溫的最高、最低值可以看出溫度差異的大小.
4.2.1.6. 幾條主要的等溫線：
一些特殊的等溫線往往是氣候區(qū)的大致界線,例如0℃、20℃等溫線.
4.2.1.7. 找出圖中特殊形狀等溫線所在的地區(qū)：
有的等溫線圖上,有一些等溫線形狀特殊的地區(qū),為氣溫狀況特殊的地區(qū).（如2003年高考題中等溫線沿太行山向南急轉(zhuǎn)）
4.2.1.8. 判斷閉合等溫線區(qū)域內(nèi)的溫度：
位于兩條等溫線之間的等溫線閉合區(qū)域：如果其溫度值與兩側(cè)等溫線中的較低溫度值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的溫度低于其等溫線的溫度值；：如果其溫度值與兩側(cè)等溫線中的較高溫度值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的溫度高于其等溫線的溫度值.總值也遵循“高高低低”的規(guī)律.例如圖中A的溫度低于12℃,B的溫度高于15℃.
4.2.1.9. 根據(jù)等溫線的分布特點判斷海陸或季節(jié)：
幾個原則：
（1）氣溫由低緯向高緯遞減.
（2）北半球的低緯在南方,南半球的低緯在北方.
（3）大陸溫度高于海洋則該半球為夏季,反之則為冬季.
（4）等溫線向高緯凸出則溫度相對于附近同緯度較高,反之則較低.
（5）北半球為夏季是南半球為冬季,北半球為冬季是南半球為夏季.
幾個結(jié)論：
（1）若幾條等溫線在同一半球上,且高溫在北方則該半球為北半球；
若幾條等溫線在同一半球上,且高溫在南方則該半球為南半球.
（2）1月大陸等溫線向南凸出,7月向北凸出；
1月海洋等溫線向北凸出,7月向北凸出.
（3）冬季大陸等溫線向低緯凸出,夏季向高緯凸出；
冬季海洋等溫線向高緯凸出,夏季向低緯凸出.
4.2.1.10. 根據(jù)等溫線分布狀況判斷地形：
4.2.1.10.1. 根據(jù)等溫線判斷地貌：
閉合等溫線分布區(qū)域中如果等溫線數(shù)值從里向外遞減,即內(nèi)高外低,一般為盆地地形,反之則為山地.
4.2.1.10.2. 根據(jù)等溫線分布判斷等溫線之間的相對高度：
若兩條等溫線的溫差為A,則兩條等溫線之間的相對高度為：(1000×A/6)米.
4.2.2. 我國等溫線分布規(guī)律：
4.2.2.1. 我國1月等溫線的分布特點：
（1）1月份等溫線的延伸方向大致與緯線平行,等溫線的排列密集.
（2）1月份平均氣溫最低的是黑龍江省北部,溫度最高的是南海諸島.
（3）0℃等溫線大致沿青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過秦嶺-淮河一線
（4）在塔里木盆地、青藏高原、祁連山地等地區(qū),出現(xiàn)了封閉狀的等溫線；4℃等 溫線經(jīng)過四川盆地時明顯向北彎曲,這些地區(qū)冬季氣溫與同緯度其他地區(qū)不同.
4.2.2.2. 我國冬季氣溫分布的主要特點：
我國冬季南北氣溫相差很大.冬季太陽直射南半球,北方正午太陽高度比南方低,晝長比南方短,得到的太陽高度比南方少,同時,冬季風(fēng)加劇了北方的嚴寒.我國冬季氣溫最低值出現(xiàn)在黑龍江北部漠河一帶.
4.2.2.3. 我國7月等溫線的分布特點：
（1）等溫線排列稀疏,東部大致與海岸平行.
（2）除青藏高原和天山、大小興安嶺以外,大部分地區(qū)氣溫在20℃以上,南方許多地方還超過了28℃.
（3）東北北部與南海諸島的7月份溫差僅8℃左右.
4.2.2.4. 我國夏季氣溫分布的主要特點：
我國夏季大多地區(qū)普遍高溫,南北氣溫相差不大.青藏高原由于地勢高,空氣稀薄,是我國夏季氣溫最低的地方.
4.2.3. 世界等溫線分布規(guī)律：
根據(jù)1月份和7月份世界等溫線分布圖,可以分析世界氣溫分布的特點.
（1）從全國氣溫分布大勢看：
無論冬季或夏季,氣溫大致從低緯向高緯遞減.等溫線并不完全與緯線平行,因為氣溫還受洋流、海陸分布、地形等因素的影響.
（2）從南北半球?qū)Ρ瓤矗?
南半球等溫線比較平直而且稀疏,北半球等溫線比較曲折而且密集,北半球氣溫的分布和變化要比南半球復(fù)雜.這是因為南半球陸地面積比較小,表面性質(zhì)比較均一的海洋比北半球廣闊的多,海陸熱力性質(zhì)的差異比較小,因此氣溫的變化比較簡單.
（3）從北半球的冬夏氣溫看：
北半球冬季大陸等溫線向南彎曲,海洋向北彎曲；夏季大陸等溫線向北彎曲,海洋向南彎曲.
（4）從氣溫極端值出現(xiàn)的地區(qū)看：
全球的最冷和最熱的地方都出現(xiàn)在大陸上,夏季的炎熱中心出現(xiàn)在北緯20～30度的沙漠地區(qū),如撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠,冬季北半球的寒冷中心出現(xiàn)在西伯利亞,而極端低溫出現(xiàn)在南極大陸.
4.3. 等降水量線：
（1）判斷降水地區(qū)分布差異的大?。?
密集——降水的地區(qū)分布差異大
稀疏——降水的地區(qū)分布差異小
（2）判斷迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡：
等降水量線與山脈走向平行.
多雨——迎風(fēng)坡；少雨——背風(fēng)坡.
（3）判斷海陸影響：
等降水量線與海岸線大致平行——降水自沿海向內(nèi)陸減少.如遼寧省降水量等值線分布狀況,降水由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減