1.弗：不,沒有.
2.A
3.薛譚這才賠禮道歉請(qǐng)求返回
4.這個(gè)故事說明了學(xué)習(xí)必須虛心、持之以恒、不能驕傲自滿、半途而廢.
5.薛譚他那知錯(cuò)能改,變驕傲為虛心的態(tài)度,是可取的.
薛譚學(xué)謳 秦青弗止
薛譚學(xué)謳 秦青弗止
秦青弗止 的 弗
2、對(duì)下列各句中加粗字用法、意義判斷正確的一組是（ ）
①薛譚學(xué)謳于秦青 ②餞于郊衢 ③未窮青之技 ④自謂盡之
A、①于②相同,③于④不同
B、①于②不同,③于④相同
C、①于②相同,③于④相同
D、①于②不同,③于④不同
3、翻譯“薛譚乃謝求反”.
4、這個(gè)故事給你以怎樣的啟示?
5、薛譚身上有無可取之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?
秦青弗止 的 弗
2、對(duì)下列各句中加粗字用法、意義判斷正確的一組是（ ）
①薛譚學(xué)謳于秦青 ②餞于郊衢 ③未窮青之技 ④自謂盡之
A、①于②相同,③于④不同
B、①于②不同,③于④相同
C、①于②相同,③于④相同
D、①于②不同,③于④不同
3、翻譯“薛譚乃謝求反”.
4、這個(gè)故事給你以怎樣的啟示?
5、薛譚身上有無可取之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?
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