二.讀課文,照樣子填空.
云 辨別方向
石灰石 了解地質變化
花崗石 了解地質變化
三.閱讀課文片段,完成練習.
1.畫第一句
2.像鐵匠的鐵砧
告訴人們要下雷雨了
3.云下山,地不干.
云絞云,雨淋淋.
四.仿寫句子
我們頭上的天空,在會讀它的人看來也是一本很有趣的書.
五.讀一讀,寫一寫.
你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了,
六.啟示.
我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.
(你是六年級的吧,我也是.一定要選我) 二.讀課文,照樣子填空.
云 辨別方向
石灰石 了解地質變化
花崗石 了解地質變化
三.閱讀課文片段,完成練習.
1.畫第一句
2.像鐵匠的鐵砧
告訴人們要下雷雨了
3.云下山,地不干.
云絞云,雨淋淋.
四.仿寫句子
我們頭上的天空,在會讀它的人看來也是一本很有趣的書.
五.讀一讀,寫一寫.
你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了,
六.啟示.
我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.二.讀課文,照樣子填空.
云 辨別方向
石灰石 了解地質變化
花崗石 了解地質變化
三.閱讀課文片段,完成練習.
1.畫第一句
2.像鐵匠的鐵砧
告訴人們要下雷雨了
3.云下山,地不干.
云絞云,雨淋淋.
四.仿寫句子
我們頭上的天空,在會讀它的人看來也是一本很有趣的書.
五.讀一讀,寫一寫.
你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了,
六.啟示.
我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.
(你是六年級的吧,我也是.一定要選我)
(你是六年級的吧,我也是.一定要選我)