本組課文在表達(dá)上有一個共同點(diǎn)：作者展開豐富的聯(lián)想和想象,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,從不同角度展示了大自然無窮的魅力.《山中訪友》把山林中的景物想象成與“我”訴說心聲的朋友,《山雨》以合理而新奇的聯(lián)想把雨景描繪成一場音樂會.《草蟲的村落》以獨(dú)特的描述、豐富的想象賦予小甲蟲以生命、美麗與智慧.《索溪峪的“野”》一文,生動的語言讓讀者感覺身臨其境.學(xué)習(xí)時,要從整體上把握本組教材的特點(diǎn),融會貫通.采用以讀為主的學(xué)習(xí)方式,在讀中質(zhì)疑,在讀中解疑,在讀中感悟,在讀中進(jìn)入情境,浮現(xiàn)畫面,體會重點(diǎn)句子的思想感情.讀寫結(jié)合,豐富語言的積累.