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  • 關(guān)于學會生存的事例

    關(guān)于學會生存的事例
    其他人氣:805 ℃時間:2020-04-25 18:20:55
    優(yōu)質(zhì)解答
    18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學生.他住在北達科他州的一個農(nóng)場.1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活.當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷.
    湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里.他用牙齒打開門栓.他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼.于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門.
    明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù).他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里.如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學校上課了.他的全家和朋友都為他感到自豪.
    美國人為什么喜歡湯姆森呢?有的說,他聰明,用鉛筆打電話,還會用嘴打開門.有的說,他喜歡干活,我們喜歡勤勞的人.還有的說,他身體真棒,一定曾努力鍛煉身體,不然早就沒命了.
    一位學者概括了這些人的回答,人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神.他一個人在農(nóng)場操作機器,出了事又頑強自救,所以他是好樣的.
    獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭,這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng).這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災的美國社會,仍然活在美國人的精神里.
    湯姆森的故事里還有這樣一個細節(jié),他把斷臂伸在浴盆里,為了不讓血白白流走.當救護人員趕到時,他被抬上擔架.臨行前,他冷靜地告訴醫(yī)生:“不要忘了把我的手帶上.”
    應該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實有一種品格是值得做青少年“榜樣”的,這樣的學習實.能起到切實的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事
    湯姆森的故事,是青少年學會生存的一個典型事例,他不僅適應美國,在不斷與世界接軌的中國,青少年們也可以拿來學習
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