1×2×3×4×5 = 120要得200，不是120(1+3²)×4×5 = 200我們沒(méi)學(xué)這個(gè)3² = 3×3 = 9就是3的平方。沒(méi)學(xué)過(guò)？(1+3²)×4×5= (1+9)×4×5= 10×4×5= 200填空題我們真沒(méi)學(xué)平方正方形的面積 = 邊長(zhǎng) × 邊長(zhǎng)寫(xiě)成平方表示，就是：正方形的面積 = 邊長(zhǎng)的平方都四年級(jí)了，能沒(méi)學(xué)過(guò)？如果真沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)，那你的題，用四年級(jí)的水平就沒(méi)法算了？別人給我講過(guò)，但題目是1 2 3 4 5=200是不是你記錯(cuò)題了？那本書(shū)（有這個(gè)題目的書(shū)）就在我旁邊，怎么可能會(huì)錯(cuò)要使這5個(gè)數(shù)的運(yùn)算結(jié)果 得到 200。只許用加減乘除，不可能？也就是說(shuō)，它可能超出了四年級(jí)所學(xué)的范圍了？加、減、乘、除和小括號(hào)，別的符號(hào)不行(1+2+3+4)/5% = 200(1+2+3+4)/(0.05) = 200題目不能改(1+2+3+4)/5% = 200這個(gè)沒(méi)改題目？看來(lái)就是這個(gè)答案了！這個(gè)答案要不行的話(huà)，就是你的題目不成立？