1.①軍號的聲音 ②死去的戰(zhàn)友的精神 ③老人對戰(zhàn)友的懷念之情.
2.插敘,交代軍號的來歷以及老人能聽到軍號的原因,突出（豐富）老人這一人物形象（或補充交代老人的情況）.（答出“插敘”1分,答出作用2分,共3分）
3.示例：小時候,不能體會老人的情感,以為是聽軍號發(fā)出的聲音.二十年后,我理解了老人對戰(zhàn)友的懷念之情,聽到的是老人的心聲.（答出“小時候聽不到的原因”1分,答出“二十年后能聽到的原因”2分,共3分）
4.比喻,生動形象地表現(xiàn)老人同有人關注他的軍號而驚喜的心情.（答出“比喻”1分,答出作用1分,共2分）
5.因為B句把描摩軍號聲音的特征的內(nèi)容獨立出來,有強調(diào)的作用,充分表達了“我”對老人的情感的理解與尊重.（指明“強調(diào)”即可,2分）
6.將周圍幾個老人與“我”進行對比,反襯“我”能理解老人的情感的可貴.（答出“對比”或“映襯”“反襯”1分,答出其作用1分）