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  • CCTV1 2010年法制教育 觀后感(600字)

    CCTV1 2010年法制教育 觀后感(600字)
    其他人氣:555 ℃時(shí)間:2020-03-26 04:31:53
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    法制教育讀后感現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定.社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做.國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用.在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律.作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì).如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己.我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑.21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電腦、多媒體、光纖通訊,信息高速公路發(fā)展迅速.上網(wǎng),也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì).青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù).互聯(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童,不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天.如果毫無(wú)節(jié)制,染上了癮,過(guò)量過(guò)度,就會(huì)適得其反,給身心帶來(lái)不良影響,甚至危害.在各種不良的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑.這里有幾句贈(zèng)言送給大家:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有利身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空;……所以,我們要用法維權(quán)!不要跟我一樣!差不多就好哈!2.隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求越來(lái)越高,法也越來(lái)越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念.一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志.我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息.《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大.然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用.青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響.比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐.在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī).這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性.因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事.有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民.有人說(shuō)“掌握電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片,而具備法律知識(shí)和法制觀念才是跨入21世紀(jì)的通行證”.我國(guó)社會(huì)主義法律是工人階級(jí)和廣大人民共同意志的體現(xiàn),是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民民主專(zhuān)政的工具,它的根本任務(wù)是保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn).公民的生活離不開(kāi)法律,學(xué)法才能明確哪些是可以做或必須做的,哪些是不該做或禁止做的,用法律來(lái)規(guī)范自己的行為,維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益.青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要.青少年是祖國(guó)的未來(lái),是四化建設(shè)的生力軍.青少年學(xué)法、知法、守法的狀況如何對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大,青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人.青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要.青少年是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康的成長(zhǎng).由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非的能力,易受不良風(fēng)氣的影響,青少年容易沖動(dòng),特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪.因此,為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防和減少犯罪,就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育,正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行,養(yǎng)成守法習(xí)慣,培養(yǎng)守法意識(shí),提高守法能力.青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要.維護(hù)合法權(quán)益不受侵害,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是法律賦予公民的權(quán)利,要運(yùn)用好這個(gè)權(quán)利,只有學(xué)法懂法,才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為.遵紀(jì)守法,學(xué)法護(hù)法是一種被人們公認(rèn)的美德.國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年.
    自己分下段哈 刪除些不需要的 我也想給你簡(jiǎn)短點(diǎn) 但是就怕去掉了你需要的部分 -.-
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