在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,各種科學(xué)文化知識(shí)正潮水般地（想）向我們涌來,許多在職職工都抽出自己寶貴的業(yè)余時(shí)間對(duì)自己“充電”,作為我們中學(xué)生,更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),為美好的明天做好準(zhǔn)備.那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關(guān)系呢?志,意向：（幾）即有所作為的決心.
確立志向,是人生發(fā)展的定向,俗話說：“人無志不立.”青年時(shí)代所立的志,與其后來的成長與發(fā)展,以及未來的人生道路和終生的成就有極其密切的聯(lián)系.我國知名數(shù)學(xué)家楊樂院士的成功,與少年時(shí)的遠(yuǎn)大志向是分不開的.
有一次,老師發(fā)現(xiàn)楊樂數(shù)學(xué)書上寫（者）著“中科”兩個(gè)字便問楊樂寫這兩字的緣由,楊樂答道：“我長大以后,一定要到中科院去研究數(shù)學(xué).我要把中國人命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上!”最終,楊樂經(jīng)過不懈努力,埋頭鉆研數(shù)學(xué),最終獲得了中科院 院士的殊榮,實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo).每個(gè)人對(duì)未來都有所希望,有所規(guī)劃.遠(yuǎn)大志向只有經(jīng)過磨練砥礪,才能話為成長的內(nèi)在動(dòng)力.要在“志”與“氣”結(jié)合的情況下才能成功.
想必大家都知道“勾踐滅吳”的故事,春秋吳越戰(zhàn)爭,越國大敗,亡國之君勾踐受盡凌辱,后來得機(jī)歸國,決心雪恥報(bào)國,從此臥不以床,坐不以席,睡（作）坐在柴草上,還預(yù)備了一個(gè)苦膽,嘗而知其苦.正（式）是在勾踐確立了遠(yuǎn)大志向后,付諸于行動(dòng),與大臣勵(lì)精圖治,最終（輝）揮師滅吳獲得了成功.試想,若勾踐在確立遠(yuǎn)大志向后,而不經(jīng)歷磨練,會(huì)取得勝利嗎?答案是否定的.確立正確的目標(biāo)會(huì)使你買出成功的一步,盲目的確立目標(biāo),會(huì)使你屢次受挫,最終一事無成.
這類歷史教訓(xùn)在我國古代也是有的,有句諺語說得好：“無志之人常立志,有志之人立常志.”說得就是這個(gè)道理.周朝時(shí),有個(gè)老人在路上哭泣,問其原因,答曰：“我年輕（是）時(shí)得到禮樂教化的成就,可是君主喜歡任用老年人,待我學(xué)習(xí)成后,君主死去了,后主偏愛兵法,待到學(xué)成之時(shí),（哪）那個(gè)后主又死去了,而新君主喜好任用少年,但我年歲老了,一年不曾遇到任用機(jī)會(huì).
”蒙田也曾說過：“哪兒都是目標(biāo),哪兒就都沒有目標(biāo).”布瑞南也說過：“人類最大的危險(xiǎn)便是自知目標(biāo)的瑣碎.”所以可以證明正確立志的重要性,立志必須根據(jù)自己的實(shí)際情況（類）來指定,盲目追尋他人的志向如同盲目航行的船,所有的方向都是逆風(fēng).
我們青少年要從現(xiàn)在開始確立自己的志向,努力向著自己心中的目標(biāo)努力.當(dāng)然,人生之道是坎坷又曲折的,我們?cè)诔砷L過程中需要經(jīng)過許多磨練.失敗是成功之母,要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向只要有不怕苦、不怕打擊、敗不餒的精神,就一定能成功!其實(shí)在志向的實(shí)現(xiàn)過程中，就是一個(gè)研磨的過程。正如文中最后一句話所說“ 我們青少年要從現(xiàn)在開始確立自己的志向，努力向著自己心中的目標(biāo)努力。當(dāng)然，人生之道是坎坷又曲折的，我們?cè)诔砷L過程中需要經(jīng)過許多磨練。失敗是成功之母，要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向只要有不怕苦、不怕打擊、敗不餒的精神，就一定能成功！”