1完全可以,記住現(xiàn)在在什么位置就好,但是老師們會說不行
2一種燒杯是干燥的然后加水,另一種水倒出去但是里面還有殘留的水粘在燒杯內壁上倒不出去,質量必然不一樣第一小題你說老師們會說不行，那你能不能說個行的啊記住在什么位置，測量之后減去這個位置的讀數(shù)就好了，老師們會說只能調零之后再測，其實都一樣
1某同學用天平測量物體質量時,游碼尚未移到標尺左端的0刻度線處,就調節(jié)平衡螺母,這樣行嗎 .
1某同學用天平測量物體質量時,游碼尚未移到標尺左端的0刻度線處,就調節(jié)平衡螺母,這樣行嗎 .
1某同學用天平測量物體質量時,游碼尚未移到標尺左端的0刻度線處,就調節(jié)平衡螺母,這樣行嗎
2在測量燒杯中水的質量 實驗中,有兩種不同的操作順序.先測量燒杯的質量和后測量燒杯的質量,對實驗結果有何影響?
1某同學用天平測量物體質量時,游碼尚未移到標尺左端的0刻度線處,就調節(jié)平衡螺母,這樣行嗎
2在測量燒杯中水的質量 實驗中,有兩種不同的操作順序.先測量燒杯的質量和后測量燒杯的質量,對實驗結果有何影響?
化學人氣：670 ℃時間：2019-10-17 04:36:10
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