小學(xué)三年級起,我們都要開始接觸作文,并且隨著年級的升高,每篇作文的字?jǐn)?shù)會慢慢增加.小學(xué)的時候,我們只求能夠完成限定的字?jǐn)?shù),語句通順,中心明確；到了初中、高中,我們就不可停留在寫夠字?jǐn)?shù)的階段,應(yīng)當(dāng)精益求精,讓語言變得優(yōu)美、動聽,造就一篇美文.
那么,我們應(yīng)當(dāng)如何提高寫作能力呢?
寫作是一個長期的過程,單靠你一朝一夕的努力是無法寫出優(yōu)美的文章.所以學(xué)習(xí)寫作需要從小做起,只有打好基礎(chǔ),你才能厚積薄發(fā).如果你是初學(xué),你無須顧慮太多,首先,你該做到的是,寫夠字?jǐn)?shù).找一個標(biāo)題,給自己限定字?jǐn)?shù),如第一次,可以是三百字,那么你就寫一篇三百字以上的文章；再找一個標(biāo)題,再寫一篇三百字的文章..每天堅持至少寫一篇.下一周,則給自己限定到五百字（依照那些三百字文章的標(biāo)題）.當(dāng)你覺得寫夠五百字的文章已經(jīng)不是問題的時候,那么你在行文中必定有了你自己的主見.
當(dāng)然了,你要根據(jù)你的現(xiàn)狀來要求自己,例如：二年級學(xué)生,可以選擇看圖寫作,字?jǐn)?shù)要求可以是二百字.
接著,你要先學(xué)會看別人的作文.為什么現(xiàn)在才要求你看呢?因為才開始學(xué)習(xí)寫作,如果你一開始就去參考美文,那么在行文中你只會照抄,完全沒有自己的思路,那樣雖然能寫出一篇不錯的文章,可是當(dāng)你遇到另一個標(biāo)題時,在沒有參考文的時候,你只會覺得無從下手.
現(xiàn)在,你已經(jīng)對寫作有了初步的了解,所以你可以嘗試著去借鑒別人的思路.(推薦買幾本優(yōu)秀的作文選、或者借鑒同年齡同階段的朋友的文章)
在看的同時,摘錄一些優(yōu)美的詞語以及句子.
看著那些寫得比較好的文章,你會發(fā)現(xiàn),原來寫作也有很多技巧.例如：以開門見山的寫法開頭、用首尾呼應(yīng)的寫作技巧、按照時間順序?qū)懽?、按照空間位置的轉(zhuǎn)換寫作等等.在此,我歸納了幾項寫作必知的內(nèi)容：
記敘文表達(dá)方式：敘述、描寫、說明、議論、抒情.
表現(xiàn)手法：修辭、首尾照應(yīng)、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、正反對比、類比推理、烘托手法、伏筆、照應(yīng)、懸念、釋念、實寫與虛寫等等.
在欣賞別人的文章的時候,你要學(xué)會欣賞.如何欣賞?一篇文章拿起來,要想一想,它的中心思想是什么?這篇文章哪些語段寫得好?運(yùn)用了怎么樣的技巧?
懂得了一些寫作的技巧,積累了一些優(yōu)美的詞、句、段,那么,現(xiàn)在你需要學(xué)會的就是變換句型.如：陳述句中肯定句變?yōu)榉穸ň洹①e語前置、定語后置等等.如果你的文章從頭至尾只是一種陳述句型,那么你的文章語言千篇一律,會讓人感覺很死板,無法讓人讀出毛骨悚然的深刻感覺.
做好之前的四個步驟并不難,但要學(xué)得好掌握得好,需要有一定的時間,當(dāng)你完全掌握了以上技巧,那么你現(xiàn)在需要開始學(xué)會的,是學(xué)會生活.為什么說是學(xué)會生活?因為當(dāng)你真正學(xué)會了寫文章,那么你寫出的文章實際上是對生活的感悟、對社會的贊揚(yáng)或控訴,對待萬物,你要有自己的見解和生活感悟,每個人都應(yīng)當(dāng)如此,有自己的主見,才能寫好文章.
當(dāng)你出去旅行,你要能夠見證大山的雄偉、見證大海的磅礴；當(dāng)你出去漫步,你要能夠留心路邊花草的渺小與偉大；當(dāng)你呆在窗邊,你也要能夠?qū)ι钸M(jìn)行聆聽與思考；你要學(xué)會的,是從生活的每一個細(xì)節(jié)來發(fā)現(xiàn)生活、感悟生活.
留心生活,你會愛上寫作.那么,當(dāng)你有靈感的時候,就把你自己的見解、生活經(jīng)歷、生活感悟記錄下來吧.準(zhǔn)備一本屬于自己的日記本,當(dāng)靈光一現(xiàn)的時候,就把你的感悟給記錄下來.其實這也是一個寫作水平逐步提高的過程
當(dāng)你的寫作水平達(dá)到了一定的境界,其實你會發(fā)現(xiàn),閱讀是最好的提高寫作能力的方式.所以,你要學(xué)會閱讀,在閱讀中陶冶自己的情操、提高自己的修養(yǎng),這對寫作是有大大的用處的.每個休閑的周末,你可以選擇到附近的圖書館,在圖書館里享受文字沐浴.