沒給題讓我怎么答啊?
我剛好是七年級.
不過5分也稱得上搞懸賞嗎?
1.已知a=-1999*1999-1999/1998*1998+1998,b=2000*2000-2000/1999*1999+1999,c=-2001*2001-2001/2000*2000+2000,求abc的值
1.已知a=-1999*1999-1999/1998*1998+1998,b=2000*2000-2000/1999*1999+1999,c=-2001*2001-2001/2000*2000+2000,求abc的值
2.神奇的數(shù)學游戲:根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個游戲,寫出一個你喜歡的數(shù),把這個數(shù)加上2,把結果乘以5,再減去10,再除以5,結果你會重新得到原來的數(shù)。根據(jù)這個游戲中每一步,列出最后的表達式。(1)假設一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個游戲的每一步,列出最后的表達式;(2)將(1)中得到的表達式進行簡化,用你的結果來證實:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立?(3)自己編寫一個數(shù)學游戲,并寫出指導步驟,試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且并不是顯而易見的。
2.神奇的數(shù)學游戲:根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個游戲,寫出一個你喜歡的數(shù),把這個數(shù)加上2,把結果乘以5,再減去10,再除以5,結果你會重新得到原來的數(shù)。根據(jù)這個游戲中每一步,列出最后的表達式。(1)假設一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個游戲的每一步,列出最后的表達式;(2)將(1)中得到的表達式進行簡化,用你的結果來證實:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立?(3)自己編寫一個數(shù)學游戲,并寫出指導步驟,試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且并不是顯而易見的。
其他人氣:201 ℃時間:2020-10-01 23:56:16
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