題目：那一瞬間,我懂得了自信的力量
以前,我是個(gè)極自卑的人.
無論在家里面對(duì)父母還是在學(xué)校面對(duì)老師和同學(xué),甚至于在街上面對(duì)那些素不相識(shí)的面孔,我總是處在自卑的陰影里.上課,我從未主動(dòng)舉手回答問題,我總是想：要是答錯(cuò)了,同學(xué)和老師該怎樣看我呢?在課下,我從未問過同學(xué)一個(gè)問題,參加過一次討論,我總是想：我這么笨,會(huì)不會(huì)有人笑話我呢?在家里,面對(duì)自己的父母,我從未大聲朗讀過一個(gè)英語單詞.我總是想：我這樣的嗓音,怎么能讓他們聽見!
直到四年級(jí)的一個(gè)傍晚,媽媽開完家長會(huì),突然對(duì)我說：你們的英語老師說,你們每天要給家長讀英語,你把課本拿來,我聽一聽.”這個(gè)在人們眼中并不過分的要求,對(duì)我來說就象個(gè)原子彈.我不敢違抗,只好慢吞吞地拿出鉛一般重的書,看著坐在那兒微笑等候的媽媽,心中不停地想：她聽到了會(huì)怎么想,我的語音可一點(diǎn)也不準(zhǔn),怎么辦……“是福不是禍,是禍躲不過.”我抱著書,頂著發(fā)脹的腦袋,結(jié)結(jié)巴巴,用細(xì)得象蚊子樣的聲音,開始了“朗讀”.至于讀了什么,我不知道,反正我一直在讀,并且把它讀完了.看著媽媽面無表情的臉,我低下了頭.“讀完了嗎?挺不錯(cuò)的,語音很準(zhǔn),很好聽.”瞬間,一道陽光射入了我的心扉,它把我從挫敗的陰影中解救了出來,它是那么輕松地就把自卑打敗了,開啟了我塵封已久的自信之門.
從此,我依舊給媽媽朗讀,只不過是我主動(dòng)找她.從此,課堂上舉手的人群中有了我,課下討論的人群中也有我的身影了.我從一個(gè)自卑的人一下子蛻變得自信開朗了.
過了很久,我才知道把我引出自卑陰影的媽媽從未學(xué)過英語.
我懂得了自信的力量,只在那一瞬間.
題目：在雪落得那一瞬間,我想起了你
2008年的冬天,我不曾感覺到寒冷,因?yàn)樯磉呌心鷰е⑿Φ脑捳Z.冬日的陽光,灑在你微笑著的臉龐,站在講臺(tái)上的您,充滿著自信.而今,2009年的冬季,陪伴我的卻已不是你
2008年的冬天,一切都過的安詳、平穩(wěn).正在上初一的我由您來教.記得那時(shí),有一天講的是《詠雪》,恰好那天,雪洋洋灑灑的飄落“白雪紛紛差可擬?”我們的小腦袋一律朝向窗外,您的一句玩笑使我們又認(rèn)真聽講了“怎么?大家都餓的想吃鹽了?”您的幽默與智慧令我折服.此后,經(jīng)常偷偷的趴在班級(jí)的窗子前,偷偷的看雪花飄落在您秀美的發(fā)絲上,猶如最美的點(diǎn)綴.
2009年的冬天,陪伴我的已不是您.您找到的更好的工作,更滿意的工資,去教比我們大很多的哥哥姐姐.您在博客上說他們很不乖,不乖乖地聽課,經(jīng)常淘氣給您惹麻煩,我們都寫留言讓您回來,您卻一句給我們打回現(xiàn)實(shí)的世界里.“沒有回頭路”說得如此決絕.我只能對(duì)您說,不要把他們當(dāng)成大孩子,他們也沒有成人.多么幼稚的辯護(hù)!甚至自己都覺得惡心.
2009年的冬天,我初二,我長大了.
2009年的冬天,我懂得了離別的無奈.
2009年的冬天,我更覺寒冷.
2009年,第一次下雪,漫天蓋地的雪花覆蓋了枯黃色的秋景.走在白雪皚皚的小路上,看著雪花在陽光的照耀下,發(fā)出閃閃的光芒.很像您在講臺(tái)上自信的微笑,有淚滑過,我卻沒有感到苦澀,而感到了甜蜜.經(jīng)過半年多的時(shí)間,心已自動(dòng)療傷,在那一霎那,最自然的流露.
葛老師,在雪落下的那一瞬間,我想起了您,親愛的老師,用我最蒼白的語言,紀(jì)念您有沒有那種瞎編也不會(huì)被揭穿的那種？因?yàn)樯厦娴挠悬c(diǎn)偏了(⊙o⊙)…有沒有呢那一瞬間,我笑了今天，是我和小學(xué)同學(xué)相處的最后一天了。天空很晴朗，藍(lán)得醉人，就像清澈的河水，淡淡的白云在天空中悠然地漂浮著，一切都是四個(gè)字：安謐靜美。我握住了小林的手，心里空蕩蕩的。我想起了《匆匆》中的：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？是啊，時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。好好珍惜吧。 走進(jìn)教室，我不經(jīng)意地環(huán)視四周，看著那熟悉的桌子，那歡快的身影，那一盆盆花朵，那電視，那黑板，還有那句名言：天才就是這樣，終身努力，便成天才?！T捷列夫?？粗鍒?bào)上的“八榮八恥”，還有那醒目的大字“輕松迎考”，那已經(jīng)是很久以前寫得了，看墻上我們寫得《匆匆》，展示著我們的字跡，那張獎(jiǎng)狀顯得特別顯眼。日光燈照射著，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著，一切都是那么地隨和。我回到了座位上，收數(shù)學(xué)作業(yè)，這是最后一次了。一，二，三，四，我們組一共有16個(gè)人。小心翼翼地?cái)?shù)著，輕輕地放在講桌上。 要照畢業(yè)照片了，我們都很興奮，沖出了教室。等了很久才輪到我們班。我站在第三排，后面是小崔，也就是我的同桌。馬肅蘋也站在我旁邊，她上面是她的同桌，同病相憐?。∷傈h陳盈軍被老師調(diào)到了后面。再見啦！老師在我們前面。大家都在整理著自己?！澳憧搭^發(fā)亂不亂啊？紅領(lǐng)巾幫我整理一下，哦，這衣服有點(diǎn)……”大家都認(rèn)真地整理著自己，我想：怎么照嗎？對(duì)，微笑，最美麗的微笑！平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也很可愛的樣子，努力使自己笑。攝影師調(diào)焦距，擺好三腳架。“大家注意，要照相了！笑一笑！”我笑！我笑！我要把最美麗的笑容留給同學(xué)！只聽“喀嚓”一聲，照完了?！霸賮硪粡埮?！”攝影師說。我們又恢復(fù)了微笑，老師也笑，終于照好了。我們都長長地舒了一口氣。后來我看見了我的照片，發(fā)揮地很不錯(cuò)，那潘藝的動(dòng)作太夸張了，顏有些像~~~鬼。畢業(yè)照上的我笑得很開心,就像那一瞬間,所有的友情都在綻放......額，我還沒畢業(yè)，哪來的畢業(yè)照……那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動(dòng)不動(dòng)?；馃岬奶栔丝局蟮?，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗(yàn)。我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失??；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。是??！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……怎么樣?累死了，采納吧~