小學(xué)六年級(jí)的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門了,我們走完了學(xué)習(xí)的一段路程,將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏!六年,有多少值得回憶的事情啊!有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂.一想起六年級(jí)那次激烈的接力賽,我就很興奮!雖然沒有拿第一,但是我們班的能力有限,拿了第二,已經(jīng)很不錯(cuò)了,把倒數(shù)第一的位子讓給了別個(gè)班!
那次比賽是在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的一部分.老師把反映敏捷的同學(xué)安排在第一位,而我和幾個(gè)厲害的在最后面.
到了賽場(chǎng)上,每個(gè)班的啦啦隊(duì)像瘋了似了的,大聲喊,為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油.五年級(jí)的接力賽終于結(jié)束了.輪到我們六年級(jí)了,此時(shí),操坪上加油聲震耳欲聾,各個(gè)啦啦隊(duì)頓時(shí)激情澎湃,興奮不已“各就各位,預(yù)備”.砰的一聲發(fā)令搶響,全場(chǎng)為之震動(dòng).頓時(shí),“加油”的喊聲在運(yùn)動(dòng)員身上暴發(fā)了起來(lái).運(yùn)動(dòng)員像一匹駿馬,昂首奔馳.我們班跑在第一位,如旋風(fēng)一樣跑在最前面.好!形勢(shì)對(duì)我們有利,此時(shí),我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍,所向披靡.一棒接一棒,可是到了~~那兒,我們班的形勢(shì)變化莫測(cè),被108班追過(guò)了,大家的心砰砰的跳,啦啦對(duì)吶喊助威,各個(gè)恨不得把自己的力量加在運(yùn)動(dòng)員身上.我們不甘示弱,馬上就到我了,此時(shí)的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二,同學(xué)們見我上場(chǎng)了,對(duì)我說(shuō):“跑快點(diǎn)啊,追過(guò)他們啊!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn).我似流星趕月一般跑了出去.緊張已經(jīng)被我消滅了.我與前面的對(duì)手越來(lái)越近了,似乎覺得自己騎上風(fēng),我把棒傳給了~~他像離懸的箭.很快地把棒傳給了~~~啦啦隊(duì)的喊聲一陣蓋過(guò)一陣,~~飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)!
. 小學(xué)的生活多么有趣,多么快樂(lè)呀!
這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏.
每當(dāng)我看到它,腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事.
那天,我剛要出門就被媽媽叫住.“把垃圾袋扔到樓下去!我和你爸今天晚回來(lái),把鑰匙拿好了!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了.
一到樓下,我看到一位老清潔工正在清理垃圾,大夏天的,他鏟出的垃圾又黑又臭.我看見他就像看見瘟神一樣,立馬保持距離,在兩米以外的地方出手,“嗖”地一聲,垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱.
一天很快就過(guò)去了,我放學(xué)回家,剛想去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?雖然樹上的知了不停地叫,可我的手卻想冰一樣涼.兜里、書包里、地上我都找遍了,可就是沒有.
"小妹妹,你在找什麼?”
"我……我找……沒什麼呀!”我回過(guò)身一看,竟是上午那老頭,推著輛自行車站在那兒.我立刻慌了神,忙后退了幾步.
“是不是找不到鑰匙,進(jìn)不去家門?”
“喂……你想干什麼?”我的心抨抨直跳,“用你管!”
"是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃.
對(duì)呀,那就是我的,銀色的開防盜門,金色的開大門,怎麼在他那兒?我顧不上多想,就一把奪了過(guò)來(lái),我碰到了他的手,粗糙得讓我感覺疼.
“早上我收拾垃圾時(shí)看見的.你不小心把它扔到箱子里去了.我想你下午放學(xué)會(huì)回來(lái),所以騎車來(lái)找你.”
我不知道該干什麼.
“下次要小心.”
還沒等我回過(guò)神兒說(shuō)聲謝謝,他就推著車走了.望著他遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得他的心靈是那麼純潔,那麼美麗,他一定知道我討厭他,嫌棄他干的活兒,煩他的臟.可他不在乎,一點(diǎn)兒也不在乎.是啊,沒有他的臟,又哪會(huì)有我們的凈呢?那鑰匙在我手中沉甸甸的.
現(xiàn)在,我雖已搬家了,但我還珍藏著那串鑰匙,同時(shí),也將那段最美的事,最美的人珍藏在心底
這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏.
如果可以的話 你就選我吧
不過(guò)我想說(shuō)一句
神馬叫會(huì)的答 不會(huì)的別亂答
你不也是用的別人的嗎
不要復(fù)制別人的是什么意思呢
回憶六年的小學(xué)生活,從中選取一兩個(gè)難忘的畫面.作文.字?jǐn)?shù)不要太短.
回憶六年的小學(xué)生活,從中選取一兩個(gè)難忘的畫面.作文.字?jǐn)?shù)不要太短.
如果我滿意了,我會(huì)加更高分的,要自己的親身經(jīng)歷,不要復(fù)制別人的.會(huì)的就回答,不會(huì)的別亂答.
如果我滿意了,我會(huì)加更高分的,要自己的親身經(jīng)歷,不要復(fù)制別人的.會(huì)的就回答,不會(huì)的別亂答.
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