1.一件有意義的事
暑假里的一天,我和我的好朋友相約,興致勃勃地來到圖書館,在少兒借閱室做了一回“小小圖書管理員”.
一到少兒借閱室,和藹可親的阿姨就熱情地接待了我們.她先讓我們逐一作了登記,然后給我們別上了印有“少年兒童圖書館館員證”的胸牌,我摸著粉紅色的胸牌,特別自豪,有一種成為大人的感覺.
接著阿姨告訴了我們注意事項,說完后又把我們交給了一位工作人員,工作人員耐心地說：“我們這兒的書是按帖的標簽顏色分類的,像黃、白、綠的標簽就是兒童小說類的,有些書,別人看完后,放在了桌上了,你們就應該把那些書放上架子.有些書放錯了位置,你們就應該把書放到正確的位置上,使書架上的書整齊有序……”他說完后,我們就迫不及待地開始了我們的工作.
我們干得可帶勁了!過了一會兒,人越來越多了,放錯的書也多了.我們手忙腳亂地把書放好.剛放好,不知又從哪冒出幾本來.我們陸續(xù)把它放好.剛剛想歇一口氣,就聽見有幾個小朋友在喊,我連忙三步并作兩步,迎上去告訴他們,這里是圖書館,是大家看書的地方,請你們安靜.他們聽了我的話,立刻安靜了下來.
在忙忙碌碌中,不知不覺時間一分一秒地過去了.下午4點很快就到了.我們也該回家了.通過一天的體驗,我體會到了勞動的辛苦和快樂.同時,我也希望大家都做一個文明的小讀者.
2.同學們,如果你們問我四年級時做的最有意義的是一件什么事?我會告訴你,我做的最有意義的事是寫對聯(lián)!你們可能會大吃一驚,不信,你來我家看看.
在除夕之前,我就開始練寫對聯(lián)了.每天,我會到丘老師那里學習.即使是寒風凜冽的寒冬,我都會準時到書法班上課.老師很耐心地教我們,最讓我忘不掉的就是他說的：“你們首先要對老師講的方法認真領(lǐng)會,寫的時候,一定要把字的整體裝進心里,再認真練習.在運筆時要輕重得體.”按照老師教的方法,我每天堅持練習寫對聯(lián).機會終于來了,有一天,老師說我們練得都差不多了,可以上紅紙了.就這樣,我們每個人都買了紅紙寫.開始寫了,在寫前幾個字我都能寫好,但我遇到了一個比較難寫的字,是“增”字.它整體都要輕重得體,又要頓筆,又要寫好,真是太難了.我有點泄氣了,可我耳邊卻不停地想起了老師說的話,我想媽媽為了我,花費了不少錢,目的就是讓我練好對聯(lián).為此,老師也下了不少功夫啊!何況世上無難事,只怕有心人!我又振作起精神,寫好了對聯(lián).除夕那天,我親眼看到了我寫的對聯(lián)貼在我家門前,聽到大家夸獎,我心里是多么的自豪啊!
同學們,這就是我春節(jié)做的一件最有意義的事.
星期天上午,我和爸爸、媽媽去江南超市購物.
我們來到超市,開始買起東西來,我們買了多東西,有吃的東西,正當我們在買的時候,這時一位老大娘駝著背,買好東西后在超市門口預備付錢,就在這時有兩個保安出現(xiàn)在老大娘的面前,這兩位保安懷疑老大娘偷了東西,要對老大娘進行搜身,當老大娘正預備讓保安搜身的時候,我跑了過去阻止保安對老大娘搜身的行為,這時保安對我說：“小孩關(guān)你什么事情快走開.”我說“你不能對這位老大娘進行搜身,你侵犯了老大娘的名譽權(quán),隱私權(quán),人生自由權(quán),假如你們執(zhí)意要對老大娘進行搜身,那我就會拿起法律的武器來對付你們.”
這件事真是有意義啊!