小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)和力》的一些問(wèn)題
小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)和力》的一些問(wèn)題
小紅用一個(gè)木塊 分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),用到的器材還有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼.
第一幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)
第二幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼
第三幅圖是木塊、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)
1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的是滑動(dòng)摩擦力大小與( )的關(guān)系.
2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)始終水平拉著木塊運(yùn)動(dòng),并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的,記錄接過(guò)如下表,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是( ).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)
1 1.8
2 1.2
3 1.3
(注:序號(hào)1是第一幅圖,序號(hào)2是第二幅圖,序號(hào)3是第三幅圖)
3.在實(shí)驗(yàn)2中,若把彈簧測(cè)力計(jì)拉力增大,木塊收到的滑動(dòng)摩擦力大小將如何變化?( )(填“變大”“變小”或“不變”)
小紅用一個(gè)木塊 分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),用到的器材還有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼.
第一幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)
第二幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼
第三幅圖是木塊、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)
1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的是滑動(dòng)摩擦力大小與( )的關(guān)系.
2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)始終水平拉著木塊運(yùn)動(dòng),并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的,記錄接過(guò)如下表,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是( ).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)
1 1.8
2 1.2
3 1.3
(注:序號(hào)1是第一幅圖,序號(hào)2是第二幅圖,序號(hào)3是第三幅圖)
3.在實(shí)驗(yàn)2中,若把彈簧測(cè)力計(jì)拉力增大,木塊收到的滑動(dòng)摩擦力大小將如何變化?( )(填“變大”“變小”或“不變”)
物理人氣:675 ℃時(shí)間:2020-04-11 10:09:58
優(yōu)質(zhì)解答
小紅用一個(gè)木塊 分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),用到的器材還有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼.第一幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)第二幅圖是木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼第三幅圖是木塊、毛巾、彈簧...
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