認識我們身邊的生物生物（課外調查活動）
時間：
調查地點：
大體對這一環(huán)境進行描述：
生活環(huán)境：
生長狀態(tài)：
數量（大概）：
分類：
通過調查活動,你認為環(huán)境為這些生物提供了那些生存條件?
如果這些環(huán)境遭到破壞,你認為其中的生物的生存會出現哪些現象?
從你調查的生物中選取兩種差別比較大的生物,分析一下作為生物它們有沒有什么共性的地方?
通過調查,你的感受是什么?