這些文章的作者,后來都成了作家教授,事業(yè)有成,都是小學(xué)老師為他們奠定了基礎(chǔ),所以也一直懷念和感激自己的老師.
難忘的啟蒙》：贊揚(yáng)老師滿腔的愛國熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格.
《老師領(lǐng)進(jìn)門》回憶老師的才華橫溢和對(duì)學(xué)生的循循善誘.
《作文上的紅雙圈》難忘老師對(duì)自己的鼓勵(lì).
難忘的啟蒙,老師領(lǐng)進(jìn)門,新來的王老師三課的共同點(diǎn)
難忘的啟蒙,老師領(lǐng)進(jìn)門,新來的王老師三課的共同點(diǎn)
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