1、蓮花、母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
2、(思念 )——( 歡喜)——( 納悶)——( 不適意)——(深受感動 )
3、擔(dān)心紅蓮受傷
往事 冰心閱讀練習(xí)
往事 冰心閱讀練習(xí)
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里.
八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮.
九年前的一個月夜,祖父和我在園里乘涼.祖父笑著和我說,“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹.大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞.”
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶.從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面.梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須.那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著.
仍是不適意!,——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大.那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜.在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想.
對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了.雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠.
我心中深深地受了感動——
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
1.這篇散文抒寫和歌頌的對象是( ),全文的點睛之筆是( )
2.用詞語概括“我”的感情變化
( )——( )——( )——( )——( )
3.我不寧的心緒散盡了!一句中的不寧的心緒指什么?
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里.
八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮.
九年前的一個月夜,祖父和我在園里乘涼.祖父笑著和我說,“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹.大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞.”
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶.從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面.梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須.那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著.
仍是不適意!,——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大.那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜.在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想.
對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了.雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠.
我心中深深地受了感動——
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
1.這篇散文抒寫和歌頌的對象是( ),全文的點睛之筆是( )
2.用詞語概括“我”的感情變化
( )——( )——( )——( )——( )
3.我不寧的心緒散盡了!一句中的不寧的心緒指什么?
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