曹健寧,男,現(xiàn)年12歲.柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六（3）班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表.是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員.勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的歡迎.
一、品學(xué)兼優(yōu)
曹健寧同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了.他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂；他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好.學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué).每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來(lái),第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”.不止這些,曹健寧同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名.同時(shí),他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,曾獲省青少年科技大賽二等獎(jiǎng),市讀寫大賽一等獎(jiǎng),縣金鑰匙競(jìng)賽一等獎(jiǎng).
二、老師的助手
曹健寧同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng).在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手.放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯.在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為.
幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),曹健寧與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家.有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧.
他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣.幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè).在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái).學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰.見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正.有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正.
三、樂于助人
曹健寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂于助人.他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué).為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止.這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步.
樂于助人是曹健寧同學(xué)的一大特點(diǎn).班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,曹健寧知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他.生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),曹健寧都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決；碰到下雨天,曹健寧就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在曹健寧兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容.
我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng).
注：把曹健寧換成你就好了