設(shè)甲的速度為x千米∕小時(shí),則乙的速度為3x千米∕小時(shí),
根據(jù)題意得:x+2(x+3x)=180,
解得:x=20.
答:甲、乙兩人的速度各是20千米∕小時(shí)、60千米∕小時(shí).
甲、乙兩人分別從相距180千米的A、B兩地出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一直線相向勻速行駛.已知乙的速度是甲的3倍.如果甲先行1小時(shí)后乙才出發(fā),乙經(jīng)過2小時(shí)后與甲相遇,問甲
甲、乙兩人分別從相距180千米的A、B兩地出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一直線相向勻速行駛.已知乙的速度是甲的3倍.如果甲先行1小時(shí)后乙才出發(fā),乙經(jīng)過2小時(shí)后與甲相遇,問甲、乙兩人的速度各是多少?
數(shù)學(xué)人氣:349 ℃時(shí)間:2019-08-22 13:14:54
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 甲乙兩人從A,B兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛.出發(fā)后經(jīng)3小時(shí)兩人相遇
- 甲乙兩人分別從相距180千米的a,b兩地出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一直線,相向勻速行駛,乙知已的
- 列方程解應(yīng)用題 甲、乙兩人從相距180千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛,已知甲的速度為15千米/時(shí),乙的速度為45千米/時(shí).問經(jīng)過多少時(shí)間兩
- 列方程解應(yīng)用題 甲、乙兩人從相距180千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛,已知甲的速度為15千米/時(shí),乙的速度為45千米/時(shí).問經(jīng)過多少時(shí)間兩
- 甲、乙兩人分別從相距180千米的A、B兩地出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一直線相向勻速行駛.已知乙的速度是甲的3倍.如果甲先行1小時(shí)后乙才出發(fā),乙經(jīng)過2小時(shí)后與甲相遇,問甲
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個(gè)燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個(gè)如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級(jí)下冊(cè)14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天(4月9日)16時(shí)10分發(fā)來.(原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個(gè)2個(gè)的數(shù),3個(gè)3個(gè)的數(shù),5個(gè)5個(gè)的數(shù),都剩余一個(gè),這筐雞蛋至少有多少個(gè)?
- 9如圖所示,長木板靜止在光滑的水平面上,長木板的左端固定一個(gè)檔板,檔板上固定一個(gè)長度為L的輕質(zhì)彈簧,長木板與檔板的總質(zhì)量為M,在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個(gè)水平
- 10一些孩子在操場(chǎng)上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個(gè)字 閱讀題答案!