學生習作心理活動描寫片段集錦
1、第一次跳水(片段)
　　我站在跳臺上,向臺下一看,只見下面水花飛濺.我好像是一個巨人,周圍的建筑物都變得矮小了,像被我踩在腳下似的.湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛.哈哈,我是一個巨人了.但轉(zhuǎn)眼一想：從這么高的跳臺跳下去會不會淹死呢?想到這里,我不由得打了一個寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了.
2、和老師賭氣(片段)
“干嗎光批評我呀!他打人怎么看不見?本來我還想承認錯誤,這么一來我偏不承認.”
上課鈴響了,我賭氣不進教室,站在門口生氣.走來過去的老師們都向我投來了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受.這時,我才覺得作為一個學生干部和老師賭氣真不應(yīng)該.現(xiàn)在和同學們一起上課該多好呀!我多么希望有個同學叫我回教室啊!
上體育課的低年級小同學正看著我,尤其我胳膊上那中隊長標志更顯得引入注目.我感到臉上一陣陣發(fā)燒,便偷偷地把它摘下來,塞進口袋里.——佚名
今天老師派同學叫我上樓,我說了一句：＂不好使!＂他走了.
這時,就因為這句話我沉思了很久：＂上,不上；上,不上；．．．哎,后悔莫及呀!這時＂天使＂出現(xiàn)了,他好像在說：上去吧,否則你會后悔的．我一想：對呀．我剛要走＂小嬌＂又走了出來在說：＂不想上就別上,別用＂山＂壓著自己,上去也不定有好事哩．我一想,也是.我便有些猶豫了.只聽他們在打仗.我想一想：如果上去可能會寬大處理.如果不上去老師一定回狠K我一頓.哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓.——佚名
3、放學后,很晚才回家(片段)
路燈亮了,我的心咯噔一下：糟了,這回又晚了.我慌慌張張向家里跑去.一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時出現(xiàn)在我眼前.我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說過,放學后要直接回家,不要到別處去玩.可是我剛遵守了幾天,就又給忘了.這回爸爸一定會特別生氣,說不定還要揍我呢.這時,我放慢了腳步,心想著該怎么辦.現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒.想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去.
4、當老師批改有錯時(片段)
“咱倆做的一模一樣?”我半信半疑地接過考卷.果然,兩道題解法一樣,但老師的批改卻一個是“√”,一個是“×”.我先是一驚,后來我想一定是老師改錯了.我一面為自己“僥幸脫險”而暗自慶幸,一面又為同學發(fā)現(xiàn)了自己的錯題而忐忑不安.
漸漸地,慶幸的心情被不安所替代.我的心劇烈地跳動著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張該死的考卷,害怕地想：要是同學把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來：當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊.可現(xiàn)在,一切都完了.突然間,我看見桌上的《小學生守則》,心靈好像被重重地一擊.我打開本子,一行大字映入眼簾：“誠實勇敢.”
5、有陌生人在追趕我(片段)
我回頭一看,只見一個身材瘦小的人正比劃著向我跑來.他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦.追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?我心一慌,抱著提包跑了起來.此時,路上一個行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了.尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來.我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了.突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠.我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前.“完了,他要殺我了.”我想.只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首.我驚恐地望著他.可是,他并沒有傷害我的意思,卻把我扶起來.這時,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時,我發(fā)現(xiàn)他原來是個聾啞人.真是虛驚一場.
6、第一次升旗（片段）
今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺.這時我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次.這時校長宣布：“升旗儀式正式開始!第一項,升國旗,奏國歌.“隨后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開始用力的向下拉,心里想著媽媽對我說的話：“別害怕,別緊張,國旗是不會掉下來的.”終于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風招展,我心里暗暗的說“最緊張的時刻終于結(jié)束了.”
點評：這幾個片斷真實地寫出了人物的心理活動：第一次跳水時先新鮮后恐慌的心情；受到老師批評而賭氣,繼而又羞愧又后悔的心情；因貪玩放學回家晚了,害怕爸爸的責怪；老師沒有批改出自己的錯題而多得兩分的忐忑不安；陌生人送還“我”失落的錢包,卻誤以為歹徒要加害自己的驚恐心理；第一次升旗時的緊張心理.小作者都寫得真切細膩,使文章顯得豐富、生動.