閑暇時(shí),坐在陽(yáng)光中看書,陽(yáng)光灑在書頁(yè)上,字里行間都帶著陽(yáng)光的氣息,那是希望,活力,溫暖的氣息.陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,全身上下都帶著陽(yáng)光的味道,那是幸福,快樂,舒適的味道.于是,讀書不再是讀書,也是在讀陽(yáng)光.這樣,即使合上課本,閉上雙眼,仰起頭,也別有一番滋味.而書中的故事,情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹,仿佛在電影院中觀看別人的一生.故事中喜悅時(shí),也微笑；故事中悲傷時(shí),也落淚；故事中驚險(xiǎn)時(shí),也緊張；而當(dāng)故事柳暗花明時(shí),不禁長(zhǎng)舒一口氣.一個(gè)故事結(jié)束了,合上書本,曬著陽(yáng)光思考書中的故事.此時(shí)的閑適就是簡(jiǎn)單的快樂.
　　疲勞時(shí),蜷在床上聽歌,閉上眼睛,任聲音進(jìn)入耳膜,給自己一絲感觸.優(yōu)美的音樂讓人陶醉其中,什么都不想,即使作業(yè)還攤在桌上,計(jì)算器還沒顯示正確結(jié)果,作文還未續(xù)上結(jié)尾,這些都扔在一旁,音樂此時(shí)才是唯一的事情.心似乎在隨著音樂搖擺,仿佛小時(shí)后蕩秋千時(shí)的愉悅,在空中蕩來蕩去,越來越高,有種漫步云端的感覺.而興奮時(shí),要放一些快節(jié)奏的音樂,這時(shí)候,便是盡情釋放自己的時(shí)候,跟著節(jié)奏哼唱,心里頭激動(dòng),興奮,感動(dòng),瘋狂,幾種感覺交織在一起.而在臉上,只表現(xiàn)在嘴巴一張一合,然后嘴角微揚(yáng).于是,聽音樂就是自己給自己放了假,不去想任何的工作,學(xué)習(xí),靜下心來,心隨音樂搖擺.此時(shí)的輕松就是簡(jiǎn)單的快樂.
　　空閑時(shí),在臺(tái)燈下,翻開小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄.看著照片上一張張久違的笑臉,讀著虔誠(chéng)的祝福,還有老師的期望,贈(zèng)言,心似乎回到從前.與朋友吵架又和好,自己被同學(xué)安慰后的破啼而笑,辯論會(huì)上同學(xué)們的面紅耳赤,聯(lián)歡會(huì)上大家的大展歌喉,五音不全,搞笑小品,都似乎昨天剛剛發(fā)生.看著同學(xué)們的簽名,有的龍飛鳳舞,有的端端正正,想著他們的面孔,有的嘻嘻哈哈,有的一本正經(jīng),但那時(shí)臉上還是有股稚氣.想著同學(xué)們的惡作劇,出風(fēng)頭,不禁哈哈大笑.再看看他們留下的電話號(hào)碼,7位數(shù),自從小學(xué)畢業(yè)后就很久沒聯(lián)系了,不在同一所學(xué)校的,連面也幾乎沒見過,在一所學(xué)校的,除了很好的幾位朋友,和現(xiàn)在在一個(gè)班的同學(xué)外,碰了面也是一笑而過.我們還是朋友,同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在書櫥上,想要回憶時(shí),打開,就又回到以前了.于是,讀同學(xué)錄時(shí),就是回憶的時(shí)間,就是回憶往事,會(huì)見舊朋友的時(shí)間.此時(shí)的懷念就是簡(jiǎn)單的快樂.
　　我的快樂很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)平凡簡(jiǎn)單卻擁有真正快樂的人.要一個(gè)事例其實(shí)最合適的事例就是自己本身，可以再結(jié)尾升華成對(duì)人生的感悟很忙很快樂可以幫你總結(jié)成幾個(gè)方面第一個(gè)，因?yàn)槊梢詫?shí)現(xiàn)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)自己，因此快樂，這種事例少嘛，從古到今追求目標(biāo)的人都可以作例子,古古代士子寒窗苦讀啦第二個(gè)，在忙中體會(huì)人生真諦，是一種面對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)自己的努力這種狀態(tài)欣慰，比如冰心說的生命不盡奮發(fā)不止，例子就史鐵生不錯(cuò)第三個(gè)，忙對(duì)特殊的人又特殊的意義，比如父母對(duì)子女忙但快樂，帝王治理國(guó)家忙但快樂因?yàn)樽约洪_創(chuàng)太平盛世，青史留名（比如李世民）等等還可以對(duì)比忙與不忙的人的境遇來看，這個(gè)不用我說了吧