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  • form…to…的用法

    form…to…的用法
    英語人氣:609 ℃時間:2020-04-23 23:21:57
    優(yōu)質(zhì)解答
    “from…to…”是英語中極其常用的介詞短語,表示“從…到…”,其用法很多,搭配能力也很強.本文現(xiàn)就其搭配形式歸納如下:1. 連接兩個不同的數(shù)詞,如:Can you count from one to a hundred?你能從一數(shù)到一百嗎?Men from 16 to 30 are to be drafted into the army.16歲到30歲的男子均應(yīng)該應(yīng)征入伍.2. 接兩個不同的數(shù)字,用于復數(shù)名詞前,如:The work should take us from two to three hours.這工作要用去我們2至3小時.The nursery is open to children from 2 to 6 years old.這所幼兒園對2歲到6歲之間的兒童開放.During the teacher’s absence from 5 to 7 minutes the children set the room at sixes and sevens.在老師離開的5至7分鐘的時間內(nèi),孩子們把整個屋子弄得亂七八糟.3. 連接兩個相同的名詞,如:The paper was passed from hand to hand.這份文件從一個人手里傳到另一個手里.含有這種搭配的詞組還有:from day to day日復一日地;from door to door挨門挨戶地; from house to house挨家挨戶地;from place to place從一個地方到另一個地方;處處 from side to side從一邊到另一邊;from time to time不時地;有時 4. 連接兩個不同的名詞,如:She moved from a house to a building.她從平房搬到了樓房.It’s quite a long way from Beijing to Guangzhou.從北京到廣州有很長一段路.Look at this letter from Wang Wei to her penfriend in Australia.看這封由王薇寄給她在澳大利亞筆友的信.5. 連接兩個反義的名詞,如:We’ve been working from morning to night.我們從早工作到晚.含有這種搭配的詞組還有:from first to last自始自終;from start to finish從開始到結(jié)束;from beginning to end從頭到尾;自始自終;全部 ;from top to bottom從頭到尾;從頂?shù)降?6. 連接被one修飾的名詞和表示“其他”的不定代詞,如:We can use horses to carry things from one place to another.我們可以用馬把東西從一個地方馱到另一個地方.She read the book from one end to the other.她把這本書從頭到尾地讀完了.7. 連接one和another兩個不定代詞,如:They passed the coin from one to another.他們把硬幣從一個人傳到另一個人.8. 連接兩個不同的地點副詞,如:It’s only two hundred metres from here to there.從這里到那里僅有兩百米遠.9. 接表示地點的副詞和名詞,如:It’s only two hundred metres from here to my home.從這里到我家僅有兩百米遠.10.連接兩個不同的形容詞,如:In autumn the leaves change from green to brown.秋天樹葉由綠色變?yōu)楹稚?The reading books are written from easy to difficult.閱讀課本是由易到難寫的.The sky slowly changed from blue to red.天空由藍色慢慢地變?yōu)榧t色.11.連接一個形容詞及其比較級,如:Her Chinese is going from bad to worse.她的語文越來越差.12.連接兩個不同的字母,如:She knows me from A to Z.她完全了解我between的用法between[a place or time that is before the one(place or time)but after the other]意為介于其間的地方或時間;在其間。between乍看起來非常容易使用。但在教學過程中發(fā)現(xiàn)許多學生只知道between用于兩個人或兩件事之前。事實上在現(xiàn)代英語中某些場合between也可用于三者或三者以上。遇到類似情況時,許多學生頗感困惑,下面把between的用法加以簡單敘述。
    一、在涉及三個或三個以上的人或物,每二個之間的相互關(guān)系時,可以用between。
    1.表示在好幾件事物中的精確位置。
    Switzerland lies between France,Italy,Austria and Germany.
    瑞士位于法、意、奧、德四國之間。
    2.表示某物的具體方位。
    My hometown lies between a river and mountains.
    我的家鄉(xiāng)位于一條河和群山之間。
    3.表示國際關(guān)系(三國或三國之間的條約、盟約等)
    Many decisions have been made between different countries.
    不同的國家達成了許多決議。
    4.表示三個或三個以上的事物彼此間的差異、區(qū)別、矛盾或競爭關(guān)系時。between常
    與以下名詞連用,如:difference,distinction,contradiction,competition,rivalry,relation,division等。
    Can you tell the difference between gases.solids and liquids?
    你能說出氣體、固體、液體之間的差別嗎?
    There are different dialects between different districts.
    不同地區(qū)具有不同方差。
    二、表示三個或三個以上人和物的共同作用時,用between。
    1.表示合作或共同努力
    Between the three classes they collected100 yuan to the poor girl.
    他們在這3個班募集了100元給小女孩。
    2.表示由于…共同作用的結(jié)果。
    Between making beds,washing dishes,sewing and raising her children, she was kept busy.
    鋪床、洗碗、縫補和帶孩子使她忙得不可開交。
    3.表示共有…
    We have ten pens between us.
    我們一共有十只鋼筆。
    The students had one classroom between them.
    學生們共享一教室。
    三、在share,divide,distribute等動詞后幾個單數(shù)名詞前用between,在復數(shù)名詞前用among和between都可以。
    I divide my time between preparing for the class,teaching,and correcting the exercises.
    我把時間分別用在備課、上課與批作業(yè)上。
    Mr Wang divides his money b etween his children.
    王先生把錢分給了五個兒子。教室里的那個人是個老師,翻意成英語The man in the classroom is a teacher.桌子上的書是我的The book on the desk is mine.
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