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　　己亥雜詩（第5首）
　　浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯. 落紅不是無情物, 化作春泥更護花. 【注釋】 1．浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平.浩蕩：無限. 2．吟鞭：抽響馬鞭. 東指：東方故里. 天涯：指離京都遙遠. 3．落紅：落花.花朵以紅色者為尊貴,因此落花又稱為落紅. 4．花：比喻國家. 5.護：保護. “落紅不是無情物,化作春泥更護花.”此句表明作者造福人類為國效力的高貴品質.后人又常用此句表達前輩對后輩的愛護. 【譯文】 浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 馬鞭向東舉起這一起身,從此就是天涯海角了. 我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還能起著培育下一代的作用. 【賞析】 這首詩是《己亥雜詩》的第五首,寫詩人離京的感受.雖然載著“浩蕩離愁”,卻表示仍然要為國為民盡自己最后一份心力. 詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概.一方面,離別是憂傷的,畢竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如煙；另一方面,離別是輕松愉快的,畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠,可以回到外面的世界里另有一番作為.這樣,離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”；既有白日西斜,又有廣闊天涯.這兩個畫面相反相成,互為映襯,是詩人當日心境的真實寫照.詩的后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入議論.“化作春泥更護花”,詩人是這樣說的,也是這樣做的.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信,商討國事,并希望參加他的幕府,獻計獻策.可惜詩人不久就死在丹陽書院（年僅50歲）,無從實現他的社會理想了,令人嘆惋.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉,由抒發(fā)離別之情轉入抒發(fā)報國之志.并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵,只有香如故.”落紅,本指脫離花枝的花,但是,并不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長.不為獨香,而為護花.表現詩人雖然脫離官場,但依然關心著國家的命運,不忘報國之志,充分表現詩人的壯懷,成為傳世名句. 這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體,將抒情和議論有機結合,形象地表達了詩人復雜的情感.龔自珍論詩曾說“詩與人為一,人外無詩,詩外無人”（《書湯海秋詩集后》）,他自己的創(chuàng)作就是最好的證明. （此詩已入初二教材）
　　己亥雜詩（第220首）
　　九州生氣恃風雷, 萬馬齊喑究可哀. 我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才. 【注釋】 1．九州：中國. 2．風雷：疾風迅雷般的社會變革 3．生氣：生氣勃勃的局面. 4．恃（shì）：依靠. 5．喑（yīn）：啞. 6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣. 7.究：終究、畢竟. 8．天公：造物主. 9.重：重新. 10.抖擻：振作精神. 11 降：降生. 【譯文】 只有風雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生氣, 然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀. 我奉勸天帝能重新振作精神, 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才. 【賞析】 這是一首出色的政治詩.全詩層次清晰,共分三個層次：第一層,寫了萬馬齊喑,朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會.第二層,作者指出了要改變這種沉悶,腐朽的觀狀,就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量.暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃.第三層,作者認為這樣的力量來源于人材,而朝庭所應該做的就是破格薦用人材,只有這樣,中國才有希望.詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象,寓意深刻,氣勢磅礴. 詩的前兩句用了兩個比喻,寫出了詩人對當時中國形勢的看法.“萬馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統(tǒng)治下,思想被禁錮,人才被扼殺,到處是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的現實狀況.“風雷”比喻新興的社會力量,比喻尖銳猛烈的改革.從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界.詩的后兩句,“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是傳誦的名句.詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現,期待著改革大勢形成新的“風雷”、新的生機,一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面,既揭露矛盾、批判現實,更憧憬未來、充滿理想.它獨辟奇境,別開生面,呼喚著變革,呼喚未來.