六年級語文期中考查卷
（100分鐘完卷 卷面、書寫整潔5分）
一、積累運用（25%）
1、 看拼音寫詞語（4%）
cì yán chánɡ mián
恩（ 賜） 屋（檐 ） 報（償 ） 連（綿
）不斷
liú méi juàn áo ( ) 覽 ( ) 體 ( ) 戀 ( ) 游太空
2、選擇正確答案的序號填在括號里（4%）
① 下面詞語全部正確的一組是（ ）.
⑴ 前赴后斷 前呼后擁 前功盡棄 前思后想
⑵ 左思右想 左故右盼 左推右擋 左鄰右舍
⑶ 一帆風順 一干二凈 一舉兩得 一勞永逸
⑷ 東張西望 東奔西走 東到西歪 東拉西扯
② 與“我們怎么能不保護好環(huán)境”意思相同的句子有（ ）.
⑴ 我們一定要保護好環(huán)境. ⑵ 我們不能不保護好環(huán)境.
⑶ 我們怎么能保護好環(huán)境? ⑷ 難道我們不要保護好環(huán)境?
3、 句子：（6%）
① 宇宙空間大得很,那里有數(shù)不清的許許多多的星球.（修改病句）
② 地球（ ）有冷熱宜人的氣溫變化,（ ）有美妙的大氣層.（填關聯(lián)詞語）
③ 毛澤東順口說道：“我聽畫家的.”（改成轉(zhuǎn)述句）
4、 填空（6%）
① 五嶺逶迤 ,烏蒙磅礴 .
② 海納百川, .壁立千仞, .
③ 每一食, ；每一衣, .
5、口語交際（5%）
金錢確實可以買到很多東西,但它不是萬能的.如金錢可以買房屋,但不能買家庭；金錢可以買藥物,但不能買健康……請仿照上文,聯(lián)系金錢的作用和局限列舉幾例,談談你對金錢的看法.
二、精讀深思：18%+22%
（一）驚“世”之作
一個藝術造型的漢字“世”和數(shù)字“2010”的巧妙組合,成了2010世博會會徽,它與2008年北京奧運會會徽——篆刻的“京”字交相輝映.
這枚在9046件應征作品中編號“0275”的會徽,由江蘇鹽城的邵宏庚設計.形似漢字“世”的會徽圖案,以三個人合臂相擁來象征美滿幸福、相攜同樂的三口之家,也可抽象概括為“你、我、他”的全人類,表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念.
會徽以綠色為主色調(diào),抒發(fā)了中國人民面向未來、追求可（繼續(xù) 持續(xù)）發(fā)展的創(chuàng)造激情,表達了中國人民（舉辦 舉行）一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈（希望 愿望）.
1、 根據(jù)短文內(nèi)容在括號里劃去不合適的詞語（3%）
2、 根據(jù)短文內(nèi)容填空（3%＋4%＋3%）
①2010年世博會會徽圖案的主色調(diào)是 ,圖案是
.它的設計者是 .
②2010年世博會會徽圖案有兩層含義,一是
,二是 .
③2010世博會將在中國的 舉辦,舉辦世博會應本著
的理念.
3、 簡要回答問題（5%）
說2010年世博會會徽是驚“世”之作,你同意嗎?請簡要寫出理由.
（二） 揪（jiū）心的一幕
這是一個真實的故事,發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū).這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來.日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水.
人缺水不行,牲畜也一樣.一天,一頭憨厚、忠實的老?？蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的、也是運水車必經(jīng)的公路.終于,運水的軍車來了,老牛迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車.老牛沉默地立在車前,（ ）駕駛員怎樣呵斥驅(qū)趕,（ ）不肯挪動半步,似乎在說 五分鐘過去了,雙方僵持著.運水的戰(zhàn)士以前也碰到牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔犟.人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至點火驅(qū)趕,可老牛不為所動.
后來,牛的主人尋來了,主人揚起長鞭抽打在牛背上,（ ）牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,（ ）還是不肯讓開.鮮血沁了出來,染紅了鞭子.老牛的凄厲哞叫,和（hé hè）著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲壯.一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了.最后,運水戰(zhàn)士說：“讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處（chǔ chù）分.”他從車上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛的面前.出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是面對夕陽,仰天長哞,似乎在叫 不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛.靜默中,人們看到母子眼中的淚水.沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走.
20世紀末的一個晚上,當我從電視里看到這揪心的一幕時,我想起了幼時家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚.
1、劃去文中括號里不恰當?shù)淖⒁?（2%）
2、在第2、3節(jié)的括號里填寫合適的關聯(lián)詞語.（3%）
3、聯(lián)系上下文內(nèi)容,在第2、3節(jié)的橫線上補寫合適的內(nèi)容,并注意正確使用標點.（5%）
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空.（6%）
①從第1節(jié)中 、 和 這些詞語中可以感受到“水”
對當?shù)厝藖碚f是極其珍貴的.
②第3節(jié)中寫到運水的戰(zhàn)士和罵罵咧咧的司機都哭了,那是因為
.
5、簡要概括內(nèi)容（6%）
①根據(jù)第2節(jié)內(nèi)容,概要地寫出公路上堵車的原因：
②聯(lián)系第3節(jié),概要地寫出“揪心的一幕”的內(nèi)容：
三、作文實踐（30%）
下面是一些同學的心里話,看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事,請你選
擇其中的一句,把你想到的人或事寫成一篇作文.題目自擬,請注意情真意切,內(nèi)容具體,
語句通順、連貫,不寫錯別字.
☆ 沙灘是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的.
☆ 與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人.
☆ 擁有父母的關心,是世界上最最幸福的事情.
☆ 困難像彈簧,看你強不強.你強它就弱,你弱它就強.
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