學(xué)習(xí)態(tài)度：1、知之為知之,不知為不知 2、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不齊而自省也
學(xué)習(xí)方法：1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎? 2、溫故而知新,可以為師矣.
思想品德修養(yǎng)：1、人不知而不慍,不亦君子乎.2、歲寒,然后知松柏之后凋也.
論語(yǔ)十則主要有3個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、思想品德修養(yǎng),請(qǐng)各舉2則
論語(yǔ)十則主要有3個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、思想品德修養(yǎng),請(qǐng)各舉2則
哪幾句啊
哪幾句啊
其他人氣：243 ℃時(shí)間：2019-08-17 18:07:51
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 本文（初中 論語(yǔ)十則）所選十則,主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)方法；思想品德修養(yǎng).請(qǐng)分別就這幾
- 《論語(yǔ)十則》 在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面,你還積累了哪些成語(yǔ),請(qǐng)舉出兩例.
- 論語(yǔ)十則中有哪幾個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度.學(xué)習(xí)方法.品德修養(yǎng)的,麻煩每個(gè)舉兩個(gè)例子
- 《論語(yǔ)十則》在論述學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)強(qiáng)調(diào)什么?論述學(xué)習(xí)方法時(shí)又強(qiáng)調(diào)什么?你從哪里看出來(lái)
- 論語(yǔ)十則中學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上各強(qiáng)調(diào)了什么?分別是由那些語(yǔ)句體現(xiàn)的?
- 比值是七分之一的比有幾個(gè)?是怎么解的?最好有算式!急
- 只要是“to+動(dòng)詞原形”就是動(dòng)詞不定式嗎?
- 如夢(mèng)令 李清照 思想、主題、意境
- 馬說(shuō)一文里對(duì)“食馬者”的無(wú)知發(fā)出強(qiáng)烈譴責(zé)的語(yǔ)句是什么?
- 一塊紅綢,長(zhǎng)2.4米,寬70厘米.要做直角邊分別為8厘米,5厘米的三角形小旗,可以做幾面?
- 已知∠AOB與∠BOC互為補(bǔ)角，OD是∠AOB的平分線，OE在∠BOC內(nèi)，∠BOE=1/2∠EOC，∠DOE=72°，求∠EOC的度數(shù)．
- 九牛一毛、滄海一粟這二個(gè)詞表現(xiàn)了什么?
猜你喜歡
- 1怎樣判斷一個(gè)有機(jī)物分子式平面結(jié)構(gòu)還是立體結(jié)構(gòu)
- 2求一套九年級(jí)一元二次方程整章的數(shù)學(xué)卷
- 3in the summer of 1980 a spanish tourist ,Gasper Carner,went to Great Britai
- 4除了攝氏溫度計(jì),還有什么溫度計(jì)呢?
- 5為什么要保護(hù)野生動(dòng)物和野生植物?
- 6水稻畝產(chǎn)量的世界紀(jì)錄是多少
- 7請(qǐng)你算一算： 松鼠媽媽采松子，晴天每天可采20個(gè)，雨天每天可采12個(gè)，它一連幾天采了112個(gè)松子，平均每天采14個(gè)，問(wèn)這幾天中有幾天晴天，幾天是雨天？
- 8若m2+n2-6n+4m+13=0，m2-n2=_．
- 9商店運(yùn)來(lái)蘋果500千克,蘋果比梨子少4分之1,梨子有多少千克?
- 10質(zhì)量為M1的木板靜止在光滑的水平面上,在木板上放一質(zhì)量為M2的木塊.現(xiàn)給木塊一個(gè)相對(duì)于地面的水平速度V0,已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,木板足夠長(zhǎng)
- 11一次函數(shù) y=-2x+3 是否在（4,-10）上
- 12兩情若是久長(zhǎng)時(shí) 又豈在朝朝暮暮