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  • 詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?

    詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?詩(shī)人 林杰是什么朝代的人?
    語(yǔ)文人氣:662 ℃時(shí)間:2020-06-19 19:12:24
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    林杰(831—847)字智周,福建人,唐代詩(shī)人.小時(shí)候非常聰明,六歲就能賦詩(shī),下筆即成章.又精書法棋藝.卒,年僅十七.《全唐詩(shī)》存其詩(shī)兩首.《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī).農(nóng)歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”.是傳說中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子.過去,七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧,所謂乞巧,就是向織女乞求一雙巧手的意思.乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針,如果線從針孔穿過,就叫得巧.這一習(xí)俗唐宋最盛.
    “七夕今霄看碧霄,牽牛織女渡河橋.”“碧霄”指浩瀚無際的青天.開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事.一年一度的七夕又來到了,家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,這是因?yàn)檫@一美麗的傳說牽動(dòng)了一顆顆善良美好的心靈,喚起人們美好的愿望和豐富的想象.“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲線幾萬(wàn)條.”后兩句將乞巧的事交代得一清二楚,簡(jiǎn)明扼要,形象生動(dòng).可引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文后資料袋的內(nèi)容,感受人們過節(jié)時(shí)的喜悅.詩(shī)人在詩(shī)中并沒有具體寫出各種不同的心愿,而是留下想象的空間,要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合全詩(shī)的理解,進(jìn)一步體味詩(shī)中展示的人們乞取智巧、追求幸福的心愿.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉.”前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景.室內(nèi),云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了.“漸”字暗示了時(shí)間的推移流逝;“沉”字逼真地描繪出晨星低垂、欲落未落的動(dòng)態(tài).“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心.”“碧海青天”,指嫦娥在月宮中孤獨(dú)枯燥的生活,只能見到深藍(lán)色的天.“夜夜心”,指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單.后兩句引出凡人對(duì)仙人的感嘆:嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂.“應(yīng)悔”是猜測(cè)的意思,表現(xiàn)出一種同病相憐、同心相應(yīng)的感情.要深入理解詩(shī)句的意思,必須對(duì)“嫦娥奔月”的傳說有一定的了解(詳見參考資料).據(jù)說嫦娥原是后羿的妻子,因?yàn)橥党粤宋魍跄杆徒o后羿的不死藥,飛奔到月宮,成了仙子.在孤寂的主人公眼里,這孤居廣寒宮殿,寂寞無伴的嫦娥,其處境和心情不正和自己相似嗎?
    林杰,字智周,閩人.幼而秀異,六歲賦詩(shī),援筆立成,唐扶見而賞之.又精琴棋草隸,舉神童.年十七卒.詩(shī)二首.
    《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩(shī).也是一首想象豐富,流傳很廣的古詩(shī).而且淺顯易懂,并且涉及到家喻戶曉的神話傳說故事.
    詩(shī)人林杰寫下《乞巧》這首古詩(shī),來表達(dá)那些少女們乞取智巧,追求幸福的美好心愿.
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