第一,多讀.“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,要多看一些書,通過看一些文學(xué)名著,或是報刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識,以及一些新鮮有趣的觀點.現(xiàn)在的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例.不僅有文言文閱讀,還有科技文、小品文閱讀等等.要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力.要培養(yǎng)自己對知識和書籍的渴望.學(xué)會對文章進(jìn)行速讀、細(xì)讀、研讀等,自己動手、動腦、主動地學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,在大量閱讀的基礎(chǔ)上,提高語言感受能力,從而占有大量的語言資料,為寫作準(zhǔn)備好一個豐富的資料庫. 第二,多背.背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段.古人說：熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟.這里的“熟”,即指能背誦下來.語文教材里,有的精彩段落要求背誦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,國家教育部又提出新的要求,出版了《小學(xué)生必背古詩詞80首》、《中學(xué)生必背古詩文200篇》等讀本.這充分說明背誦在語文學(xué)習(xí)中的地位是多么的重要.《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文必須完成.另外,還得多背誦一些現(xiàn)代文.目前很多刊物適合學(xué)生閱讀,比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等.這些刊物的內(nèi)容可以開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生知識面,更能使學(xué)生深入地了解社會,體驗生活,使課堂上學(xué)到的知識與生活緊密地融為一體,從而提高了學(xué)生的認(rèn)知能力.我們經(jīng)常在電視里看到這樣的畫面：古代私塾的學(xué)堂,私塾先生戴著眼睛,手拿戒尺,學(xué)生搖頭晃腦地背誦書.看到這樣的畫面,都竊笑不已.我們不提倡讀死書,死讀書這樣的做法,但當(dāng)你竊笑后,你是否意識到,背誦在語文學(xué)習(xí)時的重要性呢?第三,多寫.　在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點日記周記之類,也可以有感而發(fā),寫些小散文和評論等,鍛煉文筆,久而久之,就會越寫越順.這時,你背誦的東西會起到很大的作用.比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等,用一用；在文章的結(jié)構(gòu)安排上,還可以借鑒你背誦過的好文章的結(jié)構(gòu).這樣,你的文章不但在語言上占了不少優(yōu)勢,在篇章上也能嚴(yán)謹(jǐn)起來.把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會有所提高.總之,語文就像中藥,越熬越有味.當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn),自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時,你會為你的付出欣然而笑.最后,說說興趣的培養(yǎng).當(dāng)你不喜歡學(xué)習(xí)語文時,你告訴你自己,不學(xué)習(xí)語文是不可以的,這門學(xué)科是工具學(xué)科,哪門科學(xué)都離不開語文.如果你真的按上邊說的去做了,你會慢慢地喜歡上語文的.其實,語文學(xué)習(xí)是一個字,一句話開始的,主要靠平時的積累.　這就要求要樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效.