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  • 以“傾聽(tīng)”為話題一篇初一600作文.

    以“傾聽(tīng)”為話題一篇初一600作文.
    語(yǔ)文人氣:868 ℃時(shí)間:2020-04-26 01:31:07
    優(yōu)質(zhì)解答
    傾聽(tīng)大自然
    鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象,正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸它,卻使之變得平凡.倘若靜下心來(lái),用心去感受它,似乎也別有一番滋味.
    秋風(fēng)吹拂下的落葉,當(dāng)它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句點(diǎn).它,曾經(jīng)燦爛過(guò),在陽(yáng)光的照耀下,顯得生氣勃勃;它,曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,顯得容光煥發(fā);它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束,等到來(lái)年,在春風(fēng)吹拂下,以及化作肥料的枯葉,使它又重新來(lái)過(guò).而人生,不可能重來(lái),時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走.若能重來(lái),也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”.魯迅也不會(huì)用“時(shí)間如海綿,只要你愿意擠,絕對(duì)擠得出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間,自然界這么平凡的一幕,只要用心去感受它,確實(shí)會(huì)有一番滋味.
    推開(kāi)窗戶,靜靜的凝視窗前的雨露,像牛毛,像細(xì)絲,在地上匯成一處小溪,延著低洼處,延長(zhǎng)而去“汪洋大海于溪”,小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴,就如百樓大廈始于基一樣,一切事情都是從小事做起,劉備留給劉禪的遺詔中:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因?yàn)樗?它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂,最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常的心,以平常心去對(duì)待每一件小事,這才是做事的基礎(chǔ).
    在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物,雄奇山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陰,零來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,倘若靜下心來(lái),去品味其中的奧妙,感受其中更深的含義,卻實(shí)是別有一番滋味!
    那天下著細(xì)雨,富春江很美,從細(xì)雨中透出清麗、高傲的憂傷.我披著一頭黑發(fā),臉色蒼白.
       我看見(jiàn)了站在對(duì)面的他.不知是什么,使我有了一種親切感.我走過(guò)去,開(kāi)始沒(méi)頭沒(méi)尾地自言自語(yǔ)似的講了起來(lái).我分明看見(jiàn)了他眼中的驚訝,可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我,好像就在聽(tīng)他老朋友說(shuō)話.
      
    我說(shuō)了一半突然間停了下來(lái),他一愣,問(wèn)道:“接下來(lái)呢?”這回輪到我驚訝了,看著他——一個(gè)素昧平生的人,竟然在全心全意地聽(tīng)我說(shuō).我感動(dòng)不已又滔滔不絕地說(shuō)了下去.等我把一切都說(shuō)完后,他對(duì)我的舉動(dòng)做出了寬容的淺笑.我驟然感到濃濃的暖意,我的心情也隨著那個(gè)笑而改變了.
      
    我禁不住好奇心問(wèn)道:“我不認(rèn)識(shí)你,我對(duì)你說(shuō)這些不著邊際的話,你不認(rèn)為我是個(gè)瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎么不像其他人一樣走開(kāi)呢?”我一口氣連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我突然感到失禮了.
      
    他笑得十分迷人,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阈枰粋€(gè)傾聽(tīng)者,而我就是你的傾聽(tīng)者,我可不希望一個(gè)女生在我這兒被斷送了前程!”
       “謝謝!”我說(shuō)得很由衷,“那我該怎樣感謝你呢?”
      
    “我不需要任何東西,我只希望你能和我一樣,每天都把耳朵叫醒.”陽(yáng)光一樣的聲音.
      
    我正在感受這句話,他卻陽(yáng)光燦爛地離開(kāi)了.(初中作文
       一直過(guò)了好久,我又重回了那個(gè)天真開(kāi)朗的我.又是一個(gè)細(xì)雨的天,還在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可這次,他的位置卻換成了我.而我也不再像往常那樣避開(kāi),而是用心地聽(tīng)著.當(dāng)另一個(gè)我問(wèn)我的時(shí)候,我只對(duì)他說(shuō)了一句:“讓我們把耳朵叫醒吧!”
       在那一刻,我才理解了這句話,而我也會(huì)像他那樣,做每個(gè)需要的人的忠實(shí)的傾聽(tīng)者.我的耳朵永遠(yuǎn)都是醒著的!
    傾聽(tīng)是心靈之花.傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒.傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任.
    人類(lèi)擁有大腦和耳朵,大腦用來(lái)思考,耳朵用來(lái)傾聽(tīng).獨(dú)自思考而不吸納意見(jiàn),我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽(tīng)取而不加以思考,我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽(tīng)的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應(yīng)該在思考中聆聽(tīng)來(lái)自別處的聲音.
    傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺.傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的.傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松.閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí).
    在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì).這都需要傾聽(tīng)陪伴.渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切.傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火.傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué).
    當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)
    群山威武卻依然聆聽(tīng)小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ),起舞風(fēng)中,更增風(fēng)致;人是自然的主宰,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)將會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量.齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn),才會(huì)出現(xiàn)“門(mén)庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議,才使趙國(guó)免去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅.傾聽(tīng)是人類(lèi)無(wú)聲的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),干戈化為玉帛,勁敵化為至友,我們傾聽(tīng)的是良言善語(yǔ),我們吸取的是真誠(chéng)給予.
    是傾聽(tīng),讓我們告別幼稚與淺??;是傾聽(tīng),讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走很多彎路;是傾聽(tīng),讓我們懂得生命的意義;是傾聽(tīng),把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無(wú)窮的風(fēng)景線……
    每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音.傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好.傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣.
    傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的.一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音.對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章.
    一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符.接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律.我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜.
    夏天是大自然的第二樂(lè)章.盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng).陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料.林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘.人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷.第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭.
    秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào).
    冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁.大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜.只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲.
    大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中.當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!
    傾聽(tīng)雪花落地的聲音
    “呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響.
    窗外,早已飄起了鵝毛大雪.那片片柔美的雪花映入眼簾,如同一張張膠卷,記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
    幼時(shí)的我,總喜歡蹲在雪地里,傾聽(tīng)雪飄落地面的聲音.雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便,但就算如此,我也要傾聽(tīng)這冬之魂的美麗.伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手,讓可愛(ài)的雪花飄落到手上,然后融化、滴落、消失……
    我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我說(shuō):“來(lái)!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美麗!
    于是,我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng),促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中,化成其中的最活躍的一朵.可是,我最終還是沒(méi)能這樣做……但無(wú)論如何,面對(duì)這樣平靜而又可愛(ài)的雪景,我還是忍不住感嘆:這輕柔小巧的雪竟能在無(wú)聲無(wú)息中裝扮出這一派令人神往的世界.
    想到這兒,思緒被同學(xué)那因太過(guò)激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了.只見(jiàn)窗外的雪花越飄越大,大得可以清晰地看見(jiàn)它的花瓣.一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士.
    雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊,直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
    也像今天一樣,雪花漫天飛舞,如一只只可愛(ài)而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈;地上一片白茫茫,有如鋪了厚厚的羊毛地毯,心中再也無(wú)法克制自己的情緒,邁開(kāi)了步伐,向雪地飛奔而去.一切的顧慮都拋之腦后,眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
    每捏一個(gè)雪球,再將它拋出,撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音:“玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語(yǔ)是對(duì)我最大的回報(bào)!”這讓我更加盡興、更加投入.我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈.
    可是,現(xiàn)在再望一望窗外的雪景,我已不忍再將它塑造成雪人的模樣.因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白:最美的形象就是自然的模樣.
    我依然從包裹的手套里伸出手來(lái),雪花躺在我的手心里,那么安詳,漸漸被我的體溫融化,變成水滴滑落下去……
    一陣風(fēng)吹過(guò),飄飛的雪舞得更輕快了.
    一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過(guò):“謝謝你!讓我們保留了原來(lái)的形象.”我感到,這一刻,我才真正的融入了這一片雪景之中,才真正的成為了這畫(huà)中的一筆.
    “呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著,但仿佛比之前多了幾分人情味;雪也還在靜靜地飄著,去比以往多了幾分歡樂(lè).
    我站在雪花紛飛的雪地里,多了幾分思索.
    傾聽(tīng),一種聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微微彎曲的身影,腦袋輕轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)的話語(yǔ),伴著成長(zhǎng)的步履,如水般流入耳中……
    傾聽(tīng)?wèi)n愁
    “有些愛(ài)像斷線紙鳶,結(jié)局悲于手中線,有些恨像一個(gè)圈……”
    午后,陽(yáng)光灑入房間,暖暖的.可面對(duì)眼前的數(shù)學(xué)、科學(xué)公式,頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了,心冷了許久許久.考試,考試……不斷從各門(mén)功課的老師的嘴里傳出.可分?jǐn)?shù)卻不盡人意.聽(tīng)著悅耳的歌聲,可是……歡快的樂(lè)音不知什么時(shí)候開(kāi)始變得凄涼惆悵.
    坐在書(shū)桌前,音響里傳出的不是《歡樂(lè)頌》,而是《半城煙沙》.
    傾聽(tīng),我聽(tīng)到了無(wú)盡憂愁.
    傾聽(tīng)幸福
    “沒(méi)有誰(shuí)能給我,你給我的愛(ài),我們的未來(lái)最美好的存在,你要的幸福……”
    耳朵里塞著白色的耳機(jī),坐在冷冷清清的書(shū)桌前,一邊聽(tīng)著《愛(ài)的華爾茲》,一邊做著作業(yè)……
    “吱——”輕輕的開(kāi)門(mén)聲,伴著一陣腳步打破了夜帶來(lái)的靜謐.媽媽走進(jìn)了房間.“睡吧!都十點(diǎn)了.”那雙粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā).“哦——”我從書(shū)堆中抬起頭,給了媽媽一個(gè)放心的微笑.
    躺在床上,耳機(jī)里傳出的不再是鄭爽的歌,更是享受媽媽的關(guān)愛(ài),享受家的溫馨.傾聽(tīng),我聽(tīng)到了無(wú)邊的幸福.
    傾聽(tīng)牽掛
    “伊人倚門(mén)望君踏歸程,君可見(jiàn)刺繡每一針,有人為你疼,君可見(jiàn)牡丹開(kāi)一生,有人為你等……”
    傾聽(tīng)著《蜀繡》,想起了出門(mén)在外的爸爸.爸爸出門(mén)已經(jīng)三天了,還有兩天才能回來(lái).爸爸不在家,家里少了許多歡聲笑語(yǔ);爸爸不在家,媽媽常常站在窗口看天;爸爸不在家,妹妹不再有人給她說(shuō)故事.
    坐在窗邊,不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望,牽掛著遠(yuǎn)方的父親.傾聽(tīng),我聽(tīng)到了對(duì)親人的思念與牽掛.
    傾聽(tīng)?wèi)n愁,如細(xì)雨綿綿跌落心海;傾聽(tīng)幸福,如暖流汩汩愜意溫暖;傾聽(tīng)牽掛,如秋風(fēng)瑟瑟思念不絕.
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