關于雷鋒精神好人好事的廣播稿件:
.1、 好心的大姐姐
一天,放學,下著很大的魚.我沒有帶雨傘,就躲在一座屋檐下面.雨不但沒有停,反而越來越大.
這時,我身旁來了一位大姐姐,她對我說:“小朋友,姐姐這兒有把傘,你撐著它回家吧.”說完,大姐姐把傘遞給了我.我說:“姐姐,你把傘給了我,你撐什么呀?”大姐姐笑著說:“我沒關系,你還小,很容易感冒的.”“那你就不會感冒了嗎?”我驚奇地問.大姐姐說:“我比你大,沒那么容易感冒.好了,姐姐先走了,再見.”說完,大姐姐就跑起來了.我一直望著大姐姐的身影,直到看不見.
正當我要回去的時候,看見了一位叔叔,他手里拿著兩把傘.我心想:哼,這么小氣,有傘也不借我.害得大姐姐要淋雨.
大姐姐這種樂于助人的雷鋒精神,很值得我們學習.
大家一定要向大姐姐學習.
.2、拾金不昧
春節(jié)期間拾金不昧的好人好事,10路駕駛員張大姐,拾到手機一只,交還給乘客,受到乘客的表揚.乘客小王來信說,乘10路時不慎把包忘在了車上,過了半小時才想起此事,這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊,競出乎意料地該包被乘務員發(fā)現交給了車隊,該包安然無恙地在調度室內由調度員保管著,小王說:“此時的心情很激動,雖然包內錢不多,但有許多單位的資料,如果遺失會造成很大的損失,但是我很幸運,因為碰上了好心的司售人員”,并感慨的說:“誰說現在社會上好人少了,我要說世上還是好人多”,這是為上海的司售人員樹立了好形象,是雷鋒式的好榜樣.!小王,由衷的感慨到:我們要向你們學習!
.3、學雷鋒做好事
即使你做的只是一件非常平凡的小事,但幫助了別人,給別人帶來快樂,這就是學雷鋒.并不是說,你只有做驚天動地的大好事,那才叫學雷鋒.
比如下雨了,有的同學可能沒帶雨傘,我主動過去同他共打一把傘,陪他一起走,這也叫學雷鋒.
在公共汽車上,有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位,我站起來主動給他們讓座,這同樣是學雷鋒做好事.
上學的時候,我發(fā)現有的小同學自己過馬路很危險,主動上去拉住他們的手一起走,我?guī)椭怂麄?自己也很開心;我和爸爸媽媽一起散步,當看到光潔的墻上,路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告,我很自然的把它們撕下來.
在我們學校里,有的同學倒圾時不注意,有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面,而另外一些同學就主動的拿起掃帚,把垃圾桶外的垃圾清掃干凈.
這些點點滴滴的小事,你能說它不是好事,不是在學雷鋒嗎?
所以說,學雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,你就是做了一件好事.只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!嗯……有寫學校的老師或清潔工阿姨的嗎?謝謝1、雷鋒式的清潔工阿姨 這是發(fā)生在我們學校的真實感人故事。雷鋒式的清潔工阿姨名叫王 ,來自河南;雙腿無力行路難的中學生名叫吳,是我們學校。吳家明因在體育課上不慎受傷大半年的時間內不能正常行走,幸運的是,他遇到了好心的王阿姨。為了讓吳 能順利上課,王阿姨堅持每天把他從校車上攙扶到課室,放學再攙扶其到操場坐校車上?! 男\嚨浇淌?,雖然只有百米長的距離,但途中要爬兩道樓梯,對于41歲身材矮小的王阿姨來說,攙扶17歲近170CM的吳同學,還是頗為費力的。難能可貴的是這份關愛持之以恒?! 澳軒途蛶?,不是非得有人贊揚才能去幫人?!蓖醢⒁痰募儤愕难哉Z讓人備感親切溫馨。他是學生的“張爸爸” (或叔叔) 十多年來,張xx老師用自己助人為樂的愛心精心呵護著每位學生,特別是對那些留守學生和家庭貧困的學生,總是給予無微不至的無私關懷。張老師主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學生聯(lián)系,做起了他們的“愛心爸爸”。他經常利用課余時間與他們談心做游戲,遠離父母,享受父母的關心和疼愛。放學后給他們補習功課檢查作業(yè),犧牲雙休日到他們家中家訪,了解他們家庭情況,與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。他還先后與20多名家庭貧困學生結對幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉,可是逢年過節(jié),xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“張爸爸”。他不僅是孩子們的張爸爸也是新時代的活雷鋒!
以“雷鋒精神”為話題寫幾篇廣播稿,【150字-200字左右】,不要從別的地方粘貼過來的,主要寫好人好事的
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主要是寫一些身邊的好人好事的,越多越好!
感激不盡!
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