我覺得最理想的師生關(guān)系是：“誰也不用討好誰”.老師按照本學(xué)科的規(guī)律特點,把課上好,教給學(xué)生準(zhǔn)確的、系統(tǒng)的知識和技能；學(xué)生根據(jù)學(xué)科的要求和自己的興趣把學(xué)習(xí)搞好.只有這樣的教育,才能不斷進(jìn)步,健康發(fā)展.
最理想的師生關(guān)系就是老師和學(xué)生具有共同的追求,而且這種追求是積極的、奉獻(xiàn)的,通過探討社會或者自然的規(guī)律,使得人們的生存環(huán)境更加美好.然而,教育一旦摻雜了私利,或者為了牟利,或者為了聲譽(yù),抬高自己打壓別人,甚至發(fā)展自己毀滅別人,教育就會變味、走樣.
國內(nèi)教育界有一種說法,認(rèn)為西方的老師和學(xué)生的關(guān)系像朋友.這也是一種誤解.什么叫朋友關(guān)系?朋友之間生活上相互關(guān)照,感情上經(jīng)常交流,信息上內(nèi)部分享,遇到困難則互相幫助,在是非和感情選擇上,感情第一,是非第二.然而在西方的大學(xué)里,不排除在博士生階段,導(dǎo)師和學(xué)生長期合作而培養(yǎng)起來的情感和友誼,但是通常這只限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的,不會或者很少觸及到生活層面的.這些關(guān)系在大學(xué)生教育上是很難見到的.我觀摩了斯坦福大學(xué)文理各個學(xué)科的本科生課,沒見過哪個老師特別喜歡某些學(xué)生,也沒有見過課前課后,某幾個學(xué)生纏著某個老師,說東說西,想跟老師建立一種特殊的關(guān)系.