我的理想是當(dāng)名人民教師
因?yàn)槲依习掷蠇屖墙處?所以他們希望我也是,同時(shí)我對(duì)教師這角色也很向往,所以會(huì)有這個(gè)理想.
準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)知識(shí),早日通過教師資格證,爭取早日上崗.我的理想我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，其中的原因有家庭的原因，還有社會(huì)的因素。還沒上學(xué)時(shí)，爸媽就告訴我，上學(xué)要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，將來不會(huì)像我們那么辛苦了。于是，很小就知道老師這個(gè)崗位是光榮而偉大的。真正上學(xué)了，發(fā)現(xiàn)老師為我們付出的是那么的多：不斷的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，苦口婆心的教育我們要認(rèn)真思考，默默地為我們付出自己的青春……他們雖然都桃李滿天下了，但還是一如既往地在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也許就是這份工作的真正意義。當(dāng)一名老師，不單單是口頭上的理想，我覺得我更應(yīng)該從行動(dòng)上學(xué)習(xí)和支持。首先，教師是一個(gè)傳授知識(shí)的角色，我首先要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，盡量掌握各種各樣的知識(shí)，為我的學(xué)生提供一個(gè)更寬闊的視野；其次，教師得以身作則，所以我要不斷完善自己的人格魅力和性格修養(yǎng)，一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師，他無論在學(xué)術(shù)中還是生活中，都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣；再次，作為一名老師，我更應(yīng)該不斷鍛煉自己還陌生人交流的技巧，盡量做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都能有自己應(yīng)付的方法，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，我希望他們能在認(rèn)同我的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們各自的長處，把我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的更加出色。教師是人類靈魂的工程師，我希望我能成為其中突出的一員，把我們祖國的人民塑造成一個(gè)個(gè)杰出的靈魂！