unit1 How can we become good learners課文翻譯【2d ,grammar focus】
unit1 How can we become good learners課文翻譯【2d ,grammar focus】
其他人氣:311 ℃時(shí)間:2020-07-07 15:16:01
優(yōu)質(zhì)解答
答案是:2d 杰克:安妮,我有點(diǎn)緊張,我必須讀完一本書(shū),以便下周一作報(bào)告.安妮:聽(tīng)起來(lái)不太糟糕.杰克:但我是一個(gè)讀書(shū)很慢的人.安妮:一開(kāi)始只管快速閱讀獲取文章大意就好了,不要逐字逐句的讀 ,按詞組閱讀.杰克:但我很多單詞都不懂,我不得不查字典.安妮:盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思,可能你知道的比你預(yù)象的要多.杰克:那挺起來(lái)很難!安妮:哦,耐心點(diǎn),這得花時(shí)間,你可以明天通過(guò)閱讀你喜歡的東西得到提高.你讀得越多,你閱讀的速度就越快.grammar focus :1,你是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?我通過(guò)小組學(xué)習(xí).2,你是通過(guò)高聲朗讀學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?是的,我是,這對(duì)于我的語(yǔ)音很有幫助.3,我怎樣才能讀的快點(diǎn)?你可以通過(guò)詞組閱讀快點(diǎn) 4,我怎樣才能提高我的發(fā)音?一個(gè)辦法就是聽(tīng)磁帶.
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 課文 第11單元 87頁(yè) Grammar Focus翻譯
- 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)grammar focus的翻譯
- 人教版九年級(jí)英語(yǔ)第二單元grammar focus翻譯
- 人教版九年級(jí)英語(yǔ)第三單元grammar focus翻譯
- 英語(yǔ)翻譯
- 危言聳聽(tīng)的危怎么解釋.
- 費(fèi)叔叔有一只手表和一個(gè)鬧鐘,他發(fā)現(xiàn)鬧鐘每走一個(gè)小時(shí),他的手表會(huì)多走30秒,但鬧鐘卻比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每小時(shí)慢30秒.在今天中午12點(diǎn)費(fèi)叔叔把手表和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間校準(zhǔn),那么明天中午12點(diǎn)時(shí),費(fèi)
- 概率論的題..已知100臺(tái)車(chē)床彼此獨(dú)立的工作.
- 初二的什么人能上初三的培優(yōu)班
- 小紅的體重比小寧重5kg,小寧的體重比小紅輕七分之一,小紅的體重是多少?
- the的發(fā)音規(guī)則 是在輔音還是在輔音字母前發(fā)“ z額” 比如the USA
- 初中語(yǔ)文和高中語(yǔ)文所教的內(nèi)容有什么不同?
猜你喜歡
- 1We are having a wonderful life and Mum FEELS naturally part of it,
- 2關(guān)于吾腰千錢(qián)的問(wèn)題
- 3日本最高的山是富士山嗎?高多少米阿?
- 4急求小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)第14課和第15課日積月累當(dāng)中的詞語(yǔ)
- 55x+6y=6,8x+9y=16
- 6高中英語(yǔ)語(yǔ)法與句型
- 7我想問(wèn)一下一元一次不等式組解集表示問(wèn)題,如果一個(gè)不等式組是a+2<5,a+3<10,那么在數(shù)軸上表示它的解集該如何表示?是只表示出最后解集a<3,還是把a(bǔ)<3 和a<7都標(biāo)出來(lái)?還有一個(gè)問(wèn)題,x+2<x-1是一元一次方程組嗎?
- 8問(wèn)一句英語(yǔ)是否有問(wèn)題
- 9中間變量值域法
- 10急求一篇以心靈的橋梁為主題的作文,不少于500字(原創(chuàng))
- 11It is difficult for a(foreign)_to learn Chinese
- 12圓的半徑是射線,直徑是直線._.(判斷對(duì)錯(cuò))