不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度,就“小明認(rèn)為它可能與
不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度,就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( ?。?br/>A. 猜想假設(shè)
B. 提出問(wèn)題
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 分析論證
B. 提出問(wèn)題
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 分析論證
物理人氣:439 ℃時(shí)間:2020-06-22 14:28:06
優(yōu)質(zhì)解答
對(duì)于不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力的影響因素,小明認(rèn)為可能與顏色有關(guān),是對(duì)影響因素的判斷,屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設(shè).
故選A.
我來(lái)回答
類似推薦
- 人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)( )顏色物體比( )顏色物體吸收太陽(yáng)能的能力強(qiáng)
- 物體的不同顏色對(duì)吸收太陽(yáng)能有什么不同?
- 哪種顏色的物體最容易吸收太陽(yáng)能
- 小強(qiáng)同學(xué)想探究不同顏色的紙張吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),他選擇的實(shí)驗(yàn)器材為放大鏡,黑白紙各一張,秒表,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
- 什么顏色的衣服容易吸收太陽(yáng)的熱量?
- i believe that that that that that student says is right.
- 薄煙的薄應(yīng)該怎么念?這個(gè)字的兩種讀音又該怎樣分辨?
- 一九七九年那是一個(gè)春天,有一個(gè)老人在中國(guó)南海邊……
- i used to think that i could not go on的手語(yǔ)
- 文言文題目【王充市肆博覽】
- 翻譯句子:如果明天下雨怎么辦?用What if.(另外,what if后面用陳述語(yǔ)序,必須用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)嗎?)
- 怎樣寫自然景觀
猜你喜歡
- 19分之8×10分之3 還有3分之1×4分之1還有6×12分之11
- 2用exercise和dress的適當(dāng)形式填空 (請(qǐng)看問(wèn)題補(bǔ)充)
- 3甲乙丙三位同學(xué)都喜歡集郵,甲有郵票18張,相當(dāng)于乙的3/4,丙的郵票張數(shù)跟乙的張數(shù)的比恰好是2:3
- 4Everyone is busy() ready for Christmas A.to get B.getting C.got D.gets
- 5函數(shù)不能嵌套定義是什么意思
- 6幫忙解答下《假如你想做一株臘梅》有關(guān)題目
- 7形容兩個(gè)人的感情幸福的四字成語(yǔ)
- 8某班7個(gè)興趣小組人數(shù)分別為3,3,4,x,5,6,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是?
- 9東南亞的主要礦產(chǎn)和分布?
- 10根據(jù)所給的首字母提示,用合適的單詞填空,
- 11Could you tell me ___ with the money?A hou to do B what should I do C how should I do
- 12“小大之獄,雖不能察,必以情”與“忠之屬也”之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么