我匆匆的來了,正如我匆匆的走,我匆匆的跨步,跨入喧鬧的教室. 那墻上的黑板,是慈祥的母親,脂粉中的黑臉,顯示著昔日的輝煌.地板上的桌椅,齊齊的在室內(nèi)露臉,在椅上的歡笑中,書甘心做一個聽眾. 那室后的園地,是夢,不是現(xiàn)實(shí),隱藏在字畫里,顯示著學(xué)子的夢. 尋夢,那一片讀書聲,向高音更高宣讀,撐一份斗志,在斗志高昂里吶喊. 那我也可以讀書,聲聲是團(tuán)聚的力量,風(fēng)扇也為它伴奏,伴奏是今刻的微風(fēng). 我匆匆的來了,正如我匆匆的走,我壓一壓嗓子,加入尋夢的人群
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