這首詩借想象的翅膀,遨游于廣闊的生活的海洋,啟發(fā)年輕人去發(fā)掘人生的寶藏,并勉勵年輕人(將尋常的生活與偉大的目標結合起來,以堅實的勞動去接近美好的未來.)
全詩共三節(jié),第一節(jié)寫的是(生活無限廣闊).第二節(jié)由15個排比句組成,描繪了(一幅美麗的生活場景),意在號召年輕人去開拓一種未曾有過的緊張而有趣的生活.第三節(jié)贊頌了( 生活不僅無限廣闊,而且十分美好).
“芳芳”的原意是( 香,香氣 ),這里的意思是( 生活非常美好 ).
求 生活是多么廣闊閱讀答案
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生活是多么廣闊,
生活是海洋.
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏.
去參加歌詠隊,去演戲,
去建設鐵路,去做飛行師,
去坐在實驗室里,去寫詩,
去高山上滑雪,去駕一只船顛簸在波濤上,
去北極探險,去熱帶搜集植物,
去帶一個帳篷在星光下露宿.
去過極尋常的日子,
去在平凡的事物中睜大你的眼睛,
去以自己的火點燃旁人的火,
去以心發(fā)現(xiàn)心.
生活是多么廣闊,
生活又多么芬芳.
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏.
這首詩借想象的翅膀,遨游于廣闊的生活的海洋,啟發(fā)年輕人去發(fā)掘人生的寶藏,并勉勵年輕人( )
全詩共三節(jié),第一節(jié)寫的是( ).第二節(jié)由15個排比句組成,描繪了( ),意在號召年輕人去開拓一種未曾有過的緊張而有趣的生活.第三節(jié)贊頌了( ).
“芳芳”的原意是( ),這里的意思是( ).
生活是多么廣闊,
生活是海洋.
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏.
去參加歌詠隊,去演戲,
去建設鐵路,去做飛行師,
去坐在實驗室里,去寫詩,
去高山上滑雪,去駕一只船顛簸在波濤上,
去北極探險,去熱帶搜集植物,
去帶一個帳篷在星光下露宿.
去過極尋常的日子,
去在平凡的事物中睜大你的眼睛,
去以自己的火點燃旁人的火,
去以心發(fā)現(xiàn)心.
生活是多么廣闊,
生活又多么芬芳.
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏.
這首詩借想象的翅膀,遨游于廣闊的生活的海洋,啟發(fā)年輕人去發(fā)掘人生的寶藏,并勉勵年輕人( )
全詩共三節(jié),第一節(jié)寫的是( ).第二節(jié)由15個排比句組成,描繪了( ),意在號召年輕人去開拓一種未曾有過的緊張而有趣的生活.第三節(jié)贊頌了( ).
“芳芳”的原意是( ),這里的意思是( ).
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