一種答案：1+1=0
（你是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作,他可以用一個人對付另一個人,自己魚翁得利,比較會整人,仕途會爬的很快,用誰交誰,真正的朋友很少.
第二種答案：1+1=1
（你的學(xué)歷可能比較高,明知道等于二,但認為不會出現(xiàn)這么簡單的問題,腦子比較復(fù)雜）
這類人的優(yōu)點是一般具有管理協(xié)調(diào)能力,具有凝聚力,能讓兩個人擰成一股繩,這種人適合做企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者.
第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性,不管你是什么樣的,我都按規(guī)律辦事,做事嚴謹,比較適合做學(xué)者,科學(xué)家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（你屬于家庭主婦型）,
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型,會生活的人,和這樣的人結(jié)婚比較幸福.
第五種答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優(yōu)點發(fā)現(xiàn)出來.有頭腦.能把有限的力量發(fā)揮至無限,可以做政治家、軍事家等.
第六種答案：1+1=王
（你屬于不無正業(yè)型,也可能你是小學(xué)在讀）
這樣的人做科研工作或做技術(shù)開發(fā).空間思維能力比較強.
第七種答案：1+1=豐
（你很冷靜,看問題有深度）
這種人做發(fā)明家比較合適,想象力豐富,而且邏輯思維能力強.
第八種答案：1+1=田
（你很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想象力豐富.做設(shè)計師比較合適.
第九種答案：是我同事女兒回答的.
在小丫頭二歲的時候（當時他只認識二十以內(nèi)的數(shù)字）我兩只手每只手伸出一個食指.靠在一起問她：“寶寶,一個加上一個等于幾個”她大聲說：“11”.(我暈)
數(shù)字如此之大,遠遠超出了我的預(yù)料~
1+1=1表示一個爸爸和一個媽媽生了一個寶寶
1＋1＝3一個爸爸和一個媽媽,生了一個小寶寶后成了一個三口之家
1＋1＝4一個爸爸和一個媽媽,生了一對雙胞胎,成了一個四口之家
哥德巴赫是德國一位中學(xué)教師,也是一位著名的數(shù)學(xué)家,生于1690年,1725年當選為俄國彼得堡科學(xué)院院士.1742年,哥德巴赫在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),每個不小于6的偶數(shù)都是兩個素數(shù)（只能被和它本身整除的數(shù)）之和.如6＝3＋3,12＝5＋7等等.公元1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數(shù)學(xué)家歐拉,提出了以下的猜想:
(a)任何一個>=6之偶數(shù),都可以表示成兩個奇質(zhì)數(shù)之和.
(b) 任何一個>=9之奇數(shù),都可以表示成三個奇質(zhì)數(shù)之和.
這就是著名的哥德巴赫猜想.歐拉在6月30日給他的回信中說,他相信這個猜想是正確的,但他不能證明.敘述如此簡單的問題,連歐拉這樣首屈一指的數(shù)學(xué)家都不能證明,這個猜想便引起了許多數(shù)學(xué)家的注意.從哥德巴赫提出這個猜想至今,許多數(shù)學(xué)家都不斷努力想攻克它,但都沒有成功.當然曾經(jīng)有人作了些具體的驗證工作,例如:6 = 3 + 3,8 = 3 + 5,10 = 5 + 5 = 3 + 7,12 = 5 + 7,14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11,18 = 5 + 13,……等等.有人對33×108以內(nèi)且大過6之偶數(shù)一一進行驗算,哥德巴赫猜想(a)都成立.但嚴格的數(shù)學(xué)證明尚待數(shù)學(xué)家的努力.
從此,這道著名的數(shù)學(xué)難題引起了世界上成千上萬數(shù)學(xué)家的注意.200年過去了,沒有人證明它.哥德巴赫猜想由此成為數(shù)學(xué)皇冠上一顆可望不可及的"明珠".人們對哥德巴赫猜想難題的熱情,歷經(jīng)兩百多年而不衰.世界上許許多多的數(shù)學(xué)工作者,殫精竭慮,費盡心機,然而至今仍不得其解.
到了20世紀20年代,才有人開始.
你高興,所以我高興.朋友,希望你早日從困惑中走出來!