1、“小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口.”小男孩此時(shí)想說(shuō)什么?為什么又沒(méi)開(kāi)口?你能揣摩出小男孩此時(shí)的心理嗎?請(qǐng)?jiān)囎饕欢涡睦砻鑼?xiě).
2、小男孩的媽媽說(shuō):“我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊錢(qián)還要多.”這句話(huà)如何理解?
3、文章第⑧節(jié)說(shuō):“自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來(lái)做人.”試闡述這句話(huà)的深刻含義.
4、文章說(shuō),小男孩學(xué)習(xí)到了“捐”的意義是什么?
5、文章第⑧節(jié)有兩出寫(xiě)到小男孩“抬起頭來(lái)”,這兩出“抬起頭來(lái)”有何不同之處?
6、文題“抬起有來(lái)做人”有何深刻含義?試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中蘊(yùn)含的哲理.
《抬起頭來(lái)做人》答案:1、提示:可據(jù)下文內(nèi)容揣摩 2、小男孩家窮,5塊錢(qián)可能是他們一天的生活費(fèi);而百萬(wàn)元戶(hù),即使捐出500塊錢(qián),對(duì)生活也絲毫沒(méi)影響 3、經(jīng)歷了教育和考驗(yàn),小男孩一直充滿(mǎn)自信,以?shī)^斗和成績(jī)驕傲地面對(duì)那些達(dá)官富賈 4、首先是量力而為,捐出一份真心;其次,你的品學(xué)、成績(jī),是你對(duì)社會(huì)最好的捐獻(xiàn) 5、相同:都包含了充分的自信.不同:前一處指小男孩在同學(xué)們的議論中堅(jiān)守自信;后一處指小男孩在后來(lái)的人生路上一直充滿(mǎn)自信地為人處世,努力奮斗.6、人不要自卑,要相信通過(guò)奮斗,能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,從而昂首生活.7、讀第②段畫(huà)線(xiàn)的句子,從中你看出小男孩的家境怎樣?為什么?(2分)
參考答案:從“小男孩的媽媽用龜裂的手指從衣袋里掏出一卷毛票,點(diǎn)出5元錢(qián)給小男孩”可以看出小男孩的媽媽干的是粗重的體力活,收入十分微薄,家境十分貧窮.但她還是湊出5元錢(qián)給小男孩去捐款,由此可見(jiàn),他們家雖然貧窮,但不缺愛(ài)心.
(答案不唯一,但要抓住“一卷毛票”、“龜裂的手”“點(diǎn)”這些關(guān)鍵的詞語(yǔ),語(yǔ)句可以自己組織)
8、第⑥段中媽媽對(duì)小男孩說(shuō),“你所捐的五元錢(qián),其實(shí)并不比別人的100元錢(qián)少.”聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解.(3分)
_我是這樣理解這句話(huà)的:人的愛(ài)心是不能用金錢(qián)衡量的,文中的小男孩雖家境貧寒,但卻湊出5元錢(qián)去捐款,這正體現(xiàn)了他有著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)于這個(gè)拮據(jù)的家庭,能用5元錢(qián)去給予別人幫助是非常偉大的.如果捐款是用來(lái)衡量富?;蜇毟F的話(huà),那就失去了任何意義.捐款在于愛(ài)心的多少,而非錢(qián)款數(shù)目的大小.只要有這一片心,這一份愛(ài),5元或100元的價(jià)值都是相同的.
(答案不唯一,語(yǔ)句自己組織)
9、聯(lián)系全文把第⑧段的結(jié)尾補(bǔ)寫(xiě)完整.(3分)
參考答案:因?yàn)樗昧恕熬琛钡恼嬲饬x,無(wú)論家庭條件是優(yōu)越還是貧窮,都可以盡自己最大的努力去幫助他人,不能用金錢(qián)去估量一個(gè)人的成績(jī).做人不應(yīng)有自卑的心理,應(yīng)該抬起頭來(lái)做人,盡力而為,就問(wèn)心無(wú)愧了).是這個(gè)嗎?
抬起頭做人.閱讀理解.只有一點(diǎn).
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