《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情.魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長 幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知.
　　文章由回憶引起,看到風(fēng)箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事.自己不愛風(fēng)箏,甚至“厭惡”風(fēng)箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認(rèn)為是“笑柄,可鄙的”——這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時,“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了色的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里.這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個性特點,神情呼之欲出.“我”為兄長,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”.所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時,他毫無反抗之力.
　　時間逝去,再見到風(fēng)箏時,作者敘述道：“既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀”,因為中年后的他發(fā)現(xiàn)年少時犯下了不可饒恕的錯誤.“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?玩具是兒童的天使”,但自己卻把它沒殺了.“我的心已仿佛變了鉛塊,很重很重的墮下去了”.“我”虐殺兒童的思想根源,來自當(dāng)時封建思想的束縛.舊思想無視孩子的天性,認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子,文中用“肅殺的嚴(yán)冬”暗示了當(dāng)時的社會環(huán)境,使文章含蓄又帶有深意
　　作者簡約的幾筆,就將他進行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點.與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán).
　　每一個孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍天下飛翔的風(fēng)箏,不要扼殺兒童的天性