3.用比喻修辭手法所要強(qiáng)調(diào) ,突出的不是顏色 ,而是螞蟻那種抱成團(tuán)后的緊密 ,團(tuán)結(jié).本句將抱團(tuán)的螞蟻比作雪球 ,突出了螞蟻緊密 ,團(tuán)結(jié) ,同生共死的特點(diǎn).
4.眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.首先能保護(hù)內(nèi)層螞蟻；其次、使螞蟻們接觸火的面積就??；第三、球形滾動(dòng)起來快.
5.齊心協(xié)力 舍己救人
6.自己編,大致意思是 ——敬重卑微 ,使我把生命看的嚴(yán)重 ,看得深刻 ,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).
3.第三自然段中作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”?
3.第三自然段中作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”?
4.第五自然段中,作者為什么說螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“?
5.螞蟻逃離火海的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：一是（ ）,二是（ ）.
6.讀了這篇文章,使你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請(qǐng)選一個(gè)方面,用簡(jiǎn)要的幾句話寫下來.
4.第五自然段中,作者為什么說螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“?
5.螞蟻逃離火海的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：一是（ ）,二是（ ）.
6.讀了這篇文章,使你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請(qǐng)選一個(gè)方面,用簡(jiǎn)要的幾句話寫下來.
語(yǔ)文人氣：300 ℃時(shí)間：2020-04-14 09:49:45
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 誰(shuí)有敬重卑微閱讀題的答案,要完整的
- 敬重卑微 閱讀理解 我一直在,快回答
- 文章《敬重卑微》的一個(gè)閱讀題目的答案
- 敬重卑微 閱讀題
- 《敬重卑微》答案 “我”為什么要敬重卑微?急
- 計(jì)算：（1）（2x²－3x+1）（2x²+3x-1） （2）（a－2b+3c）²
- ok.This cup of tea is for you.
- 在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù),已知一個(gè)外項(xiàng)是二分之一,另一個(gè)外項(xiàng)是?
- be careful,persist,a mistake i will never repeat
- 多少天?
- stl 里面的lower bound 程序里這句：half = len >> 1 >> 表示什么?
- 請(qǐng)問The day you want away
猜你喜歡
- 1六年級(jí)上冊(cè)第八作文
- 2一個(gè)數(shù)既是36的因數(shù),又是2的倍數(shù),這樣的數(shù)是( )
- 3唐詩(shī)宋詞元曲和現(xiàn)代詩(shī)300首哪里有?
- 4已知x,y滿足x-y+5>=0,x+y>=0,x
- 5小玲沿某公路以每小時(shí)4千米速度步行上學(xué)，沿途發(fā)現(xiàn)每隔9分鐘有一輛公共汽車從后面超過她，每隔7分鐘遇到一輛迎面而來的公共汽車，若汽車發(fā)車的間隔時(shí)間相同，而且汽車的速度相同，
- 615公分的灰土兩步 請(qǐng)問一步灰土 用白灰?guī)坠謣
- 7英語(yǔ)翻譯
- 8小剛的書是小亮的2倍,如果小剛給小亮6本書的話他們兩的書的數(shù)量就一樣多,問小剛和小亮各有幾本書?
- 9調(diào)查問卷的回收率怎么算
- 10若不等式組x-m≥o,3-2x＞-1有3個(gè)整數(shù)解,m的取值范圍是
- 11There are many students playing games on the playground 改為同義句
- 12請(qǐng)問能告訴我一下每立方米瀝青混凝土,石子的用量么