1、秩序(劃掉cì) 山脊(劃掉jí) 千里之堤(劃掉tí) 體力的(單薄) 命運(yùn)的(卑微) (微?。┑牧α?
⑨世上稱得上偉大的東西,往往(不是 )體積,(而是 )精神.
2、尤其( 特別 ) 開拓( 開辟 ) 決斷(決定)
3、這樣重疊了之后,使和睦、忙碌的程度更加深.模糊
4、強(qiáng)調(diào)了作者的驚訝、意想不到及發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,使文章更加生動.
5、(1)第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起承上啟下 作用,第 4自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答.
第二個(gè)是反問句,改成陳述句應(yīng)為 :我們沒有理由言渺小、說卑微.
第三個(gè)也是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們:要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取不要自暴自棄、玩世不恭.
(2)因?yàn)椤氨С珊趫F(tuán)”的螞蟻快速滾動像“雪球”一樣快.
(3)“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語.這個(gè)成語的意思是:千里長的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決.它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍.這里用這個(gè)成語是為了說明小螞蟻的內(nèi)在的偉大的精神.
6、(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海.”相照應(yīng).聯(lián)想的句子:我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.
(2)犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來.兩種精神:舍己為人、團(tuán)結(jié)合作.
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).
(2)我最敬重卑微者的舍己為人、團(tuán)結(jié)合作精神.因?yàn)樗刮野焉吹脟?yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).啟發(fā)我:要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取.
2011【五年級暑假作業(yè)】語文 閱讀短文:敬重卑微
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