某學(xué)?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),利用塑料飲料瓶（質(zhì)軟）和注射器設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后
某學(xué)?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),利用塑料飲料瓶（質(zhì)軟）和注射器設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后
請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
（2）發(fā)生變化的原因是什么?請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
（2）發(fā)生變化的原因是什么?
（3）當(dāng)塑料瓶中的CO2氣體用
氣體代替,注射器中的NaOH溶液用
代替,也可以觀察到相似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
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（3）當(dāng)塑料瓶中的CO2氣體用
氣體代替,注射器中的NaOH溶液用
代替,也可以觀察到相似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
化學(xué)人氣：303 ℃時(shí)間：2020-06-16 19:09:15
優(yōu)質(zhì)解答
（2）發(fā)生變化的原因是什么? 請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化? 二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉溶液2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O振蕩后塑料瓶將變癟（3）當(dāng)塑料瓶中的CO2氣體用 HCl或SO2 氣...為什么反應(yīng)生成碳酸鈉溶液 振蕩后塑料瓶將變癟二氧化碳?xì)怏w消耗，里面的氣體減少，氣壓減小
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