好的朗讀不僅能清楚地傳達(dá)書面文字的意思,還能傳遞朗讀者的情感,從而增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力.要成為一名優(yōu)秀的母語朗讀者也不是一件容易的事,更何況外語.但通過指導(dǎo)和訓(xùn)練至少能讓我們朗讀得更好.好的英語朗讀有以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一、單詞發(fā)音準(zhǔn)確\x0d無論是元音還是輔音,發(fā)音一定要到位.如果你的發(fā)音不正確,別人很可能聽不出你在念哪個(gè)詞,或者聽成了\x0d另外一個(gè)單詞.比如,把heard誤念成/h?r/\x0d,或把quiet誤念成/kwa?t/\x0d,別人就完全聽不懂.重音錯(cuò)誤也會(huì)導(dǎo)致誤解,如permit/p?m?t/是動(dòng)詞“準(zhǔn)許”,而permit/?p?rm?t/是名詞“許可證”.經(jīng)常被念錯(cuò)的詞有wonder和wander,\x0dwork和walk\x0d.此外,最好學(xué)說一種英語的發(fā)音,如美國(guó)英語或英國(guó)英語,而不要混用兩種發(fā)音.\x0d二、語流中的音變\x0d即使你單個(gè)的音念得很準(zhǔn),也不能保證你能讀好單詞和句子.因?yàn)樵谧匀徽Z流中單詞的讀音會(huì)發(fā)生一些細(xì)微的變化.沒有這種音變聽起來就很生硬,像機(jī)器人說話.語流中的音變有連讀（前一個(gè)單詞的末尾輔音跟后一個(gè)單詞開頭的元音自然連音）、不完全爆破（如果后一個(gè)單詞開頭的音是輔音（\x0d/r//h//l//w//y/除外）,前一個(gè)單詞的尾音\x0d/p//b//t//d//k//g/就消失爆破）.\x0d【連讀舉例】comei\x0dn,workou\x0dt,goodidea,thinkofi\x0dt,readitagain,speakEnglish,firstofall,notatall,takeitalong,lookati\x0dt,pickitu\x0dp,putito\x0dn,leaveitalone,a\x0dnhourago,standup;therei\x0ds,thereare\x0d,moreover,forexample,forinstance,rememberi\x0dt,latero\x0dn,foramoment,apairofshoes,asamatteroffact【不完全爆破舉例】blackboard,postcard,putdown,nextdoor,stoptalking,hardtimes,quitedifferent,agreatdeal,getthere,justthen,brightstar,firststep,goodmorning,notmine,helpme,atnoon,atnight三、有音樂般的節(jié)奏感\(zhòng)x0d語言的節(jié)奏就是有規(guī)律的聲音模式,主要是快慢、輕重的反復(fù)間隔出現(xiàn).例如：Whatdoyouthinkofthemovie?在這個(gè)句子中,\x0dwhat,think和movie這三個(gè)詞是重讀的,而且時(shí)值相對(duì)較長(zhǎng)；而do,you,of和the這四個(gè)詞是輕讀的,相對(duì)時(shí)值較短.如果把這句話比作一個(gè)樂句,它一共有五拍,其中doyou和ofthe各占一拍,因此這兩個(gè)部分的語速就較快.此外,輕讀的單詞不僅是聲音輕,而且元音需要弱化,如do不讀/du:/而是讀/du/,\x0dyou不讀/ju:/而是讀/ju/,of不讀/?v/而是讀/?v/.\x0d四、有高低音和升降調(diào)\x0d一般而言,陳述句、祈使句和特殊疑問句用降調(diào),一般疑問句用聲調(diào).但實(shí)際情況比較復(fù)雜,需視說話人的語氣、情緒而定.\x0d總之,好的朗讀應(yīng)該發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（一種口音）、連貫流暢（連讀、不爆破）、有節(jié)奏感（輕重音,快慢）、升降起伏、生動(dòng)傳情（沉穩(wěn)、柔美、嚴(yán)肅、活潑、激情等等）.