為什么中國(guó)的小學(xué)數(shù)學(xué)課本,還用豎式計(jì)算多位數(shù)乘法?阿拉伯人的“鋪地錦”算法,我覺(jué)得更好,不容易出錯(cuò)
為什么中國(guó)的小學(xué)數(shù)學(xué)課本,還用豎式計(jì)算多位數(shù)乘法?阿拉伯人的“鋪地錦”算法,我覺(jué)得更好,不容易出錯(cuò)
豎式計(jì)算乘法,實(shí)際上是中國(guó)的珠算演變來(lái)的.但是,這種算法,進(jìn)位需要用腦子記,顯然容易出錯(cuò).
阿拉伯人發(fā)明的鋪地錦的算法,計(jì)算量實(shí)際上是一樣的,但不容易出錯(cuò)
豎式計(jì)算乘法,實(shí)際上是中國(guó)的珠算演變來(lái)的.但是,這種算法,進(jìn)位需要用腦子記,顯然容易出錯(cuò).
阿拉伯人發(fā)明的鋪地錦的算法,計(jì)算量實(shí)際上是一樣的,但不容易出錯(cuò)
其他人氣：304 ℃時(shí)間：2020-05-05 18:26:38
優(yōu)質(zhì)解答
這是一種教育習(xí)慣,任何一個(gè)國(guó)家都有自己的教育模式,我們不能說(shuō)任何一種計(jì)算方法是最好的.比如現(xiàn)在到處都有速算班,就不可能讓學(xué)校也都用這種方法教,算理呢?比如你說(shuō)的“鋪地錦”,它就牽涉到了算理和算法,整個(gè)教材都要?jiǎng)?老師也要重新學(xué),沒(méi)必要讓大家放棄沒(méi)有錯(cuò)也并不十分復(fù)雜的方法,而重新去學(xué)習(xí)一種并不熟悉的解決同一問(wèn)題的方法.當(dāng)然,個(gè)體愿意去學(xué)習(xí)嘗試是可以的,但如果全員都動(dòng)起來(lái)的話LZ可以想象其難度.
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